C’moo 2009, Thủ tướng Chính phủ ơy xay moon đề án: Pa choom bh’rợ tr’nêng đoọng ha manuyh pa bhrợ bhươl cr’noon tươc c’moo 2020, lâng cr’noọ năc pa choom k’dâng 1 ức cha năc coh muy c’moo, bhrợ đoọng ha đhanuôr pa dưr thu nhập, ting chroi đoọng ooy bh’rợ công nghiệp hoá, hiện đại hoá ch’choh, b’băn…

Hân đhơ cơnh đêêc, tơợ râu la lua bêl xay bhrợ xa nay đề án, bh’rợ pa choom bh’rợ ty đanh zr’lụ đhanuôr acoon coh cơnh: t’taanh, taanh n’đooh a dooh… năc căh vêy ta bhrợ căh cậ năc đhiệp ta tơợp bhrợ, ma bhrợ coh muy bơr vel đong. Đhị tỉnh Bắc Kạn, năc muy coh pazêng vel đong vêy bâc bh’rợ tr’nêng ty đanh âng đhanuôr acoon coh, bh’rợ pa choom bh’rợ tr’nêng năc căh ơy vêy xa nay bh’rợ ghít liêm hân đoo. Ting cơnh p’căn Triệu Thị Thu Phương, Trưởng ban Acoon coh tỉnh Bắc Kạn, bh’rợ pa choom bh’rợ tr’nêng bâc bhlâng năc ting cơnh pa trơơi bh’rợ coh pazêng pr’loọng đong căh cậ bhrợ têng pazêng lớp học căh lâh đanh. Râu ga măc bhưah âng bh’rợ pa choom bh’rợ ty đanh căh lâh vêy ta k’rang bhrợ, ting n’năc năc căh vêy bha ar bha tơ pa choom vêy ta xrặ bhrợ liêm choom, tu cơnh đêêc đợ manuyh học năc m’bứi pa bhlâng./.

Nghề truyền thống của đồng bào DTTS: Hoạt động đào tạo chưa được chú trọng

Năm 2009, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án "Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020", với mục tiêu đào tạo khoảng 1 triệu người mỗi năm, giúp người dân tăng thu nhập, góp phần vào quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp... 

Tuy nhiên, qua thực tiễn triển khai các nội dung đề án, công tác đào tạo nghề truyền thống vùng DTTS như: đan lát, thổ cẩm… lại bị bỏ sót hoặc mới chỉ manh nha, tự phát tại một số địa phương. Tại tỉnh Bắc Kạn, là một trong số những địa phương có nhiều nghề truyền thống của đồng bào DTTS, việc truyền nghề chưa có chương trình cụ thể. Theo bà Triệu Thị Thu Phương, Trưởng ban Dân tộc tỉnh Bắc Kạn, việc dạy nghề phần lớn theo lối truyền nghề trong các gia đình hoặc tổ chức những lớp học ngắn ngày. Do quy mô dạy nghề truyền thống chưa được chú trọng, lại không có giáo trình biên soạn cụ thể nên số lượng người học nghề còn thấp./.

(Báo ảnh Dân tộc miền núi)