Bh’rợ ra pặ n’nâu t’hước ooy đhr’năng pa xiêr đầu mối k’đhơợng lêy, đươi dua liêm choom lâh mơ c’rơ, ting n’năc nhâm mâng bh’rợ dạy lâng học, pa bhlâng năc coh vel đong da ding k’coong, zr’lụ đhanuôr ăt mamông căh mr’đhị

Đhị phường Thuận An, Trường Mầm non Phú Thuận vêy ta pazum lâng Trường Mầm non Phú Hải đoọng bhrợ t’vaih Trường Mầm non Phú Hải. Xang bấc c’moo bhrợ bh’rợ k’đhơợng xay, cô Phan Thị Nết, Phó Hiệu trưởng Trường mầm non Phú Thuận, năc chô bhrợ cớ bh’rợ giảng dạy. Hân đhơ vêy tr’xăl ooy bh’rợ, cô Nết xay moon nâu đoo năc c’lâng xa nay zazum, bhrợ pa liêm cớ trường học crêê liêm lâh mơ:

“Acu dzợ pa bhrợ coh giáo dục mầm non. L’lăm ahay, năc giáo viên pa choom coh lớp. Xang bêl vêy ta đoọng bhrợ cán bộ k’đhơợng lêy năc dzợ xơợng đươi cơnh c’lâng xa nay zazum”.

Coh zr’lụ da ding k’coong, xa nay xay moon bêl ra pặ năc n’jưah ma méch đầu mối, n’jưah bhrợ t’vaih rau liêm crêê đoọng t’bhlâng k’rong c’rơ bhrợ têng, pa dưr rau liêm choom âng giáo dục. Đhị chr’val A Lưới 3, Trường Tiểu học Hồng Thượng vêy ta ra pặ ting cơnh bh’rợ Trường Phổ thông Nội trú pa têệt cấp Tiểu học lâng THCS A Lưới 3. Coh bấc c’moo ahay, nhà trường ta luôn bhrợ bh’rợ dạy lâng học, k’rang lêy đoọng ha học sinh, pa bhlâng năc apêê ađhi ch’ngai đong. Hân đhơ cơnh đêêc, pr’đươi dzợ bấc rau căh ơy liêm choom, muy bơr phòng chức năng căh ơy crêê cơnh bh’rợ chêêc lêy n’năl, giáo dục thể chất lâng zooi học sinh. Ting cơnh t’cooh Ngyuyễn Quyền, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hồng Thượng, bh’rợ bhrợ t’vaih trường phổ thông nội trú pa têệt cấp năc bhrợ t’vaih k’rong c’rơ, bhrợ t’vaih rau liêm buôn lâh mơ đoọng ra pặ apêê giáo viên.

“Bh’rợ ra pặ apêê đội ngũa năc liêm buôn lâh mơ. L’lăm ahay, pazêng đơn vị la leh, tươc ooy c’moo học, zập c’moo, đhr’năng apêê giáo viên ta bhúch giáo viên coh muy bơr đhị. Ting cơnh acu k’noọ, ha dang trường pa têệt cấp năc pa xiêr rau zr’năh k’đhap ooy c’rơ ra pặ apêê giáo viên năc ba buôn lâh mơ đoọng pa dưr bh’rợ dạy lâng học”.

Ting cơnh bh’rợ vêy UBND thành phố Huế xay moon bhrợ têng, bh’rợ ra pặ trường học coh g’luh n’nâu căh muy bhrợ ting cơnh cơ học, năc ch’mêệt lêy ooy đợ bấc, zr’lụ, đợ ch’ngai, pr’đơợ cơ sở vật chất lâng đhr’năng đhanuôr âng zập vel đong. Pazêng trường k’tứi, tr’đăn vêy ta pazum; ting n’năc ting t’ngay bhrợ t’vaih trường pa têệt cấp crêê cơnh lâng đhr’năng la lua.

Xoọc đâu thành phố Huế vêy 502 trường mầm non lâng phổ thông công lập. Xang bêl ra pặ, đợ trường mơ 256, pa xiêr 246 trường. T’cooh Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục lâng Đào tạo thành phố Huế, prá xay, bh’rợ ra pặ ting c’lâng bh’rợ pa xiêr apêê k’đhơợng xay, ra pặ manuyh pa bhrợ crêê cơnh, tơợ đêêc đớc đoọng c’rơ ha bh’rợ dạy học:

“Bh’rợ ra pặ trường học coh g’luh n’nâu bấc bhlâng năc pa xiêr apêê bhrợ bh’rợ k’đhơợng xay, pa xiêr bh’rợ k’đhơợng xay lâng t’bấc viên chức bhrợ bh’rợ giảng dạy. Bh’rợ ra pặ trường lớp doọ bhrợ zr’năh k’đhap ooy manuyh học, tu pazêng học sinh học trường hân đoo năc học trường n’năc. Chr’năp lâh mơ, năc dzơ zư pr’đươi cơ sở giáo dục lâng đoo bêl vêy pr’đơợ năc k’rong bhrợ k’rơ lâh mơ đoọng ha pazêng cơ sở giáo dục”.

HUẾ SẮP XẾP TRƯỜNG LỚP, GIỮ ỔN ĐỊNH VIỆC HỌC

Từ 502 trường mầm non và phổ thông công lập hiện nay, thành phố Huế tiến hành sắp xếp còn 256 trường, giảm 246 trường, giảm gần một nửa số trường hiện có. Việc sắp xếp này hướng đến tinh gọn đầu mối quản lý, sử dụng hiệu quả hơn nguồn lực, đồng thời bảo đảm ổn định việc dạy và học, nhất là những địa bàn miền núi, vùng dân cư phân tán

Tại phường Thuận An, Trường Mầm non Phú Thuận được sáp nhập với Trường Mầm non Phú Hải để thành lập Trường Mầm non Phú Hải. Sau nhiều năm làm công tác quản lý, cô Phan Thị Nết, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Phú Thuận, trở lại công tác giảng dạy. Dù có sự thay đổi về vị trí công tác, cô Nết cho rằng đây là chủ trương chung, tổ chức lại mạng lưới trường học phù hợp hơn.

“Mình vẫn công tác trong giáo dục mầm non. Trước đây, em là giáo viên đứng lớp. Sau khi được bổ nhiệm lên làm cán bộ quản lý thì vẫn chấp hành theo chủ trương chung”.

Ở khu vực miền núi, yêu cầu đặt ra trong quá trình sắp xếp là vừa tinh gọn đầu mối, vừa tạo điều kiện để tập trung nguồn lực đầu tư, nâng cao chất lượng giáo dục. Tại xã A Lưới 3, Trường Tiểu học Hồng Thượng được sắp xếp vào mô hình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp Tiểu học và THCS A Lưới 3. Nhiều năm qua, nhà trường duy trì nền nếp dạy và học, chăm lo cho học sinh, nhất là những em ở xa trung tâm. Tuy nhiên, cơ sở vật chất vẫn còn hạn chế, một số phòng chức năng chưa đáp ứng các hoạt động trải nghiệm, giáo dục thể chất và hỗ trợ học sinh. Theo ông Nguyễn Quyền, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hồng Thượng, việc hình thành trường phổ thông nội trú liên cấp sẽ tạo điều kiện tập trung nguồn lực, thuận lợi hơn trong bố trí đội ngũ giáo viên.

“Công tác sắp xếp đội ngũ là một thuận lợi. Trước đây, các đơn vị nhỏ lẻ, vào đầu năm học, hàng năm, tình trạng đội ngũ các giáo viên thừa thiếu cục bộ. Theo tôi nghĩ, nếu vào trường liên cấp sẽ giảm áp lực về nguồn lực sắp xếp đội ngũ thì sẽ dễ dàng hơn để nâng cao công tác dạy và học”.

Theo phương án được UBND thành phố Huế phê duyệt, việc sắp xếp trường học lần này không thực hiện theo cách cơ học, mà căn cứ vào quy mô, vị trí, khoảng cách, điều kiện cơ sở vật chất và đặc điểm dân cư của từng địa bàn. Những trường có quy mô nhỏ, gần nhau được nghiên cứu hợp nhất; đồng thời từng bước hình thành các trường liên cấp phù hợp với điều kiện thực tế.

Hiện thành phố Huế có 502 trường mầm non và phổ thông công lập. Sau sắp xếp, số trường còn 256, giảm 246 trường. Ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế, cho biết việc sắp xếp hướng đến tinh gọn đội ngũ quản lý, bố trí nhân lực hợp lý hơn, qua đó dành thêm nguồn lực cho hoạt động dạy học.

“Việc sắp xếp trường học đợt này chủ yếu là tinh gọn đội ngũ quản lý, giảm viên chức quản lý và tăng viên chức trực tiếp giảng dạy. Việc sắp xếp trường lớp không ảnh hưởng đến người học, bởi các em học sinh học trường nào thì vẫn học trường đó. Quan trọng hơn, vẫn giữ nguyên các cơ sở giáo dục và khi có đủ điều kiện sẽ đầu tư mạnh hơn cho các cơ sở  giáo dục”.