Bh’rợ pa choom bhiệc bhrợ, pa bhlầng nắc apêê pa bhrợ đhị vel bhươl bơơn tỉnh Lai Châu pa bhlầng k’rang tước. C’moo 2015, prang tỉnh Lai Châu nắc ơy pa choom đoọng ha k’nặ 4.700 ch’nắc, pa bhlầng nắc đhanuôr acoon cóh lâng pa choom bh’rợ chr’nóh chr’bếêt nắc đơ bhlầng. Bh’nơơn nâu nắc ơy chroi k’rong pa dưr dal bh’nơơn pa bhrợ đắh pa choom chuyên môn kỹ thuật c’moo đâu âng tỉnh nắc lấh 40%. Cóh đợ apêê ơy học xang, nắc ơy vêy k’nặ 3.900 ch’nắc pa bhrợ vêy bhiệc bhrợ t’mêê, vêy bh’nơơn tệêm ngăn. ĐoỌng bh’rợ pa choom bhiệc bhrợ vêy âng chô bh’nơơn, t’coóh Nùng Văn Nim, Phó giám đốc Sở LĐTB&XH tỉnh Lai Châu đoọng năl:

       Nắc lêy t’bhlầng bh’rợ xay moon đắh pa choom bh’rợ đoọng ha ma nuýh pa bhrợ vel bhươl, đoọng t’váih bhiệc bhrợ, t’bhlầng bh’nơơn bh’rợ đoọng ha pêê pa bhrợ, tệêm ngăn pr’ắt tr’mông. Nắc lêy k’rong, t’pấh apêê c’rơ tợơ zên bach TW, tỉnh, lêy t’mơ zên bạc âng apêê chr’hoong, thành phố, Tổ chức ch’mếêt lêy apêê bh’rợ pa choom lâng bh’rợ xay moon c’rơ bhriêl choom bh’rợ tr’nêng, chớih pay pr’đợơ pa choom, bhrợ tưa bhứah apêê cr’noọ bh’rợ nâu vêy âng chô bh’nơơn liêm dal.

Lai Châu: Đào tạo nghề cho 4.700 lao động nông thôn

        Công tác đào tạo nghề, nhất là cho lao động nông thôn được tỉnh Lai Châu đặc biệt quan tâm. Năm 2015, toàn tỉnh Lai Châu đã đào tạo nghề cho gần 4.700 người, chủ yếu là dân tộc thiểu số và học nghề nông nghiệp là chính. Kết quả này đã góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo chuyên môn kỹ thuật năm nay của tỉnh đạt trên 40%. Trong số các đối tượng đã học xong, đã có gần 3.900 lao động có việc làm mới, có thu nhập ổn định.  Để công tác đào tạo nghề có hiệu quả, ông Nùng Văn Nim, phó giám đốc Sở lao động thương binh và xã hội tỉnh Lai Châu cho biết: “Phải tăng cường công tác thông tin, tuyên truyền về công tác dạy nghề cho lao động nông thôn, nhằm giải quyết việc làm, tăng thu nhập cho người lao động, ổn định đời sống. Phải huy động, lồng ghép các nguồn lực từ ngân sách trung ương, tỉnh, cân đối ngân sách các huyện, thành phố. Tổ chức rà soát danh mục nghề đào tạo và công tác tư vấn học nghề, lựa chọn cơ sở dạy nghề, nhân rộng các mô hình dạy nghề có hiệu quả.”