Ooy zâp g’lúh pr’lúh Covid-19, tỉnh Quảng Nam nắc vel đông vêy kinh nghiệm đắh lêy bhrợ đoọng học trực tiếp, pazưm bhrợ liêm choom bhlưa học trực tuyến lâng trực tiếp. Đhị pr’đơợ pr’lúh cr’ay dưr váih zr’nắh k’đhạp, lâng bh’rợ liêm choom đhị zâp râu dưr váih, tỉnh Quảng Nam ơy vêy bấc râu t’bhlâng têêm ngăn bh’rợ dạy lâng học. PV Long Phi-VOV miền Trung xay moon: 

Tiết học môn Giáo dục Công dân lớp 12, đhị mưy trường THPT cóh thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam nắc lêy học trực tuyến bêl l’lăm đêếc 1 t’ngay, bấc học sinh cóh đâu crêê lâng SARS-CoV-2. Cô Bùi Ngọc Bích Thuỷ, giáo viên môn Giáo dục Công dân âng trường đoọng năl, bhiệc lêy xăl tơợ bhiệc học trực tiếp moót học trực tuyến nắc bơơn nhà trường lêy bhrợ bấc chu ooy cr’chăl hanua. Thầy cô lâng học sinh doọ dzợ vêy cr’noọ k’rang k’pân bêl dưr váih manứih crêê cr’ay, lêy cha mêết đươi bhrợ zâp bh’rợ liêm crêê, têêm ngăn. "Giáo án, bha ar pa tơ azi ta luôn ra văng đợc ghít. T’ngay nua nắc azi dạy trực tiếp, hân đhơ cơnh đêếc vêy xay moon cóh lớp vêy F0 nắc azi lêy dạy trực tuyến. Azi nắc ơy cha mêết lêy bhrợ liêm ghít đhị zâp râu dưr váih cắh liêm crêê, lâng cr’noọ lêy pa choom c’năl ha học sinh nắc đoo t’đui đoọng bha lâng."

Lấh 2 c’moo hanua, tỉnh Quảng Nam lêy zư liêm choom bhiệc học trực tiếp. Bấc giáo viên, học sinh lâng k’căn k’conh moon bhiệc học trực tuyến cắh liêm choom mơ trực tiếp, hân đhơ thầy cô giáo t’bhlâng lêy xay moon, đươi dua công nghệ thông tin.

Ađhi Nguyễn Lâm Bảo Uyên, học sinh lớp 12 chuyên Toán, Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, tỉnh Quảng Nam đoọng năl, vêy cr’chăl cóh lớp vêy bấc apêê F0, lêy chô học trực tuyến. Hân đhơ cơnh đêếc, nhà trường ơy lêy ra văng bhrợ liêm choom tơợ l’lăm nắc Bảo Uyên lâng apêê pr’zợc cóh lớp cung ting lêy học cơnh bêl lơơng. "Học trực tiếp nắc trường zi vêy moon pa glúh c’lâng bh’rợ “cr’chăl t’ngay vàng”. Nâu đoo nắc ooy cr’chăl doọ ơy váih pr’lúh cr’ay, nắc zâp thầy cô pa dưr k’rơ đấh dạy học trực tiếp zâp tiết lý thuyết cóh zâp môn học zúp học sinh vêy c’năl bh’rợ nhâm mâng. Xang nặc vêy pr’lúh cr’ay nắc học sinh học trực tuyến, zâp thầy cô mưy dạy lâng pazao bài tập. C’lâng bh’rợ nâu acu lêy têêm ngăn, doọ râu k’đhạp."

Thầy Phan Văn Chương, Hiệu trưởng trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm đoọng năl, vêy g’lúh, nắc vêy 2, 3 lớp lêy học trực tuyến đoọng têêm ngăn, ha dợ bấc nắc học trực tiếp. Nhà trường đươi bhrợ liêm choom c’lâng bh’rợ “2 ooy 1” ooy mưy tiết học, n’jứah pa choom học trực tiếp đhị lớp, n’jứah tường thuật trực tiếp bêl dạy ooy internet đoọng zâp học sinh nắc F0 cắh cậ F1 choom học đhị đông. "Nhà trường nắc ơy bhrợ pa dưr khoá biểu liêm choom, n’jứah dạy học cóh lớp trực tiếp, n’jứah dạy học trực tuyến. 2 thời khoá biểu nâu choom bhrợ pa dưr zâp bêl đoọng têêm ngăn doọ vêy pa đhêy bhiệc học mưy chu n’đoo. Ha dang lớp vêy F0 nắc lêy chô học trực tuyến luôn, cắh cậ giáo viên F0 nắc bhiệc học trực tuyến cung choom lêy học liêm ghít."

Tỉnh Quảng Nam ơy bhrợ pa dưr 3 kịch bản dạy lâng học ting lêy đhị đhr’năng pr’lúh cr’ay. Lâng zâp vel đông nắc zr’lụ t’viêng lâng zr’lụ rơợc, zâp trường học lấh mơ nắc lêy xay bhrợ học trực tiếp. Lâng zr’lụ cam nắc xay bhrợ học trực tiếp lâng trực tuyến, t’đui đoọng học trực tiếp lâng c’bhúh lớp 1, lớp 2, lớp 6, lớp 9 lâng lớp 12... têêm ngăn liêm glặp lâng râu k’đươi moon âng zâp c’moo học sinh. Lâng zr’lụ bhrông, zâp trường lêy học trực tuyến. XoỌc đợ mơ tiêm vắc xin cóh zâp trường học tỉnh Quảng Nam bơơn zăng bấc, học sinh THPT ơy tiêm vắc xin lấh 98%, cóh cấp THCS lấh 96%. T’coóh Thái Viết Tường, Gíam đốc Sở Giáo dục lâng Đào tạo tỉnh Quảng Nam đoọng năl, ngành ơy vêy bấc c’lâng bh’rợ liêm choom, têêm ngăn, doọ bhrợ pa đhêy bh’rợ dạy lâng học. "Quảng Nam ơy vêy bấc kinh nghiệm đắh bhiệc lêy học trực tiếp, lâng pazưm âng học trực tiếp lâng trực tuyến đhị pr’đơợ pr’lúh cr’ay. Sở Giáo dục lâng Đào tạo tỉnh Quảng Nam ơy bhrợ pa dưr c’lâng lêy moon pa choom liêm crêê, têêm ngăn ooy cr’chăl k’đhơợng pa choom. Pa zưm nhâm mâng lâng k’căn k’conh lâng ngành Y tế đoọng bhrợ pa dưr zâp c’lâng bh’rợ, ra văng zâp pr’đơợ đoọng lêy dạy học trực tuyến lâng trực tiếp mưy cơnh liêm choom bhlâng./."

Quảng Nam đưa học sinh trở lại trường theo hình thức “2 trong 1”

Long Phi/ VOV miền Trung

            Trong các đợt dịch Covid-19, tỉnh Quảng Nam là địa phương có kinh nghiệm về tổ chức dạy học trực tiếp, kết hợp linh hoạt giữa học trực tuyến và trực tiếp. Trong điều kiện dịch bệnh diễn biến phức tạp, với tinh thần linh hoạt trong mọi tình huống, tỉnh Quảng Nam đã có nhiều nỗ lực bảo đảm an toàn công tác dạy và học. Phóng viên Long Phi VOV miền Trung phản ánh.

          Tiết học môn Giáo dục Công dân lớp 12, tại một trường THPT ở thành phố Tam Kỳ, tỉnh Quảng Nam phải chuyển qua hình thức trực tuyến khi trước đó một ngày, nhiều học sinh tại đây dương tính với SARS-CoV-2. Cô Bùi Ngọc Bích Thủy, giáo viên môn Giáo dục Công dân của trường cho biết, việc chuyển từ hình thức dạy trực tiếp sang trực tuyến và ngược lại đã được nhà trường thực hiện rất nhiều lần trong thời gian qua. Thầy cô và học sinh không còn tâm lý lo sợ khi xuất hiện ca bệnh, chủ động áp dụng các biện pháp thích ứng, an toàn:

         “Giáo án, bài vở chúng tôi luôn sẵn sàng. Ngày hôm qua thì chúng tôi dạy trực tiếp, nhưng khi có thông báo lớp có F0 thì chúng tôi chuyển sang dạy trực tuyến. Chúng tôi hoàn toàn chủ động trong mọi tình huống, với quan điểm kiến thức của học sinh là ưu tiên số một.”

          Hơn 2 năm qua, tỉnh Quảng Nam duy trì tốt việc học trực tiếp. Nhiều giáo viên, học sinh và phụ huynh cho rằng việc học trực tuyến không hiệu quả bằng học trực tiếp, dù các thầy, cô giáo tăng cường tương tác, ứng dụng công nghệ thông tin.

        Em Nguyễn Lâm Bảo Uyên, học sinh lớp 12 chuyên Toán, Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, tỉnh Quảng Nam cho biết, có thời điểm lớp xuất hiện nhiều trường hợp F0, phải chuyển sang học trực tuyến. Tuy nhiên, nhà trường đã chủ động chuẩn bị kịch bản từ trước nên Bảo Uyên và các bạn trong lớp vẫn tham gia học bình thường:

       “ Học trực tiếp thì trường em có đề ra phương châm “thời gian vàng”. Tức là trong thời gian chưa xuất hiện ca bệnh, thì các thầy cô đẩy mạnh dạy học trực tiếp các tiết lý thuyết ở các môn học giúp học sinh có kiến thức nền vững chắc. Sau đó nếu có dịch thì học sinh học trực tuyến, các thầy cô chỉ dạy và giao bài tập. Thì giải pháp này em thấy khá ổn chứ không có gì bất cập cả.”

        Thầy Phan Văn Chương, Hiệu trưởng trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm cho biết, có thời điểm, chỉ một vài lớp triển khai học trực tuyến để đảm bảo an toàn, còn đa số vẫn học trực tiếp. Nhà trường áp dụng linh hoạt giải pháp “2 trong 1” trong cùng một tiết học, vừa dạy học trực tiếp tại lớp, vừa tường thuật trực tiếp buổi dạy qua hệ thống internet để các học sinh là F0 hoặc F1 có thể học tại nhà.

         “Nhà trường đã xây dựng thời khóa biểu rất linh hoạt, vừa dạy học trên lớp trực tiếp, vừa dạy học tuyến song song. Hai thời khóa biểu này có thể được kích hoạt bất cứ lúc nào để đảm bảo không dừng dạy học một buổi nào cả. Nếu lớp có F0 thì vẫn ngay lập tức chuyển qua học trực tuyến bình thường, hay giáo viện là F0 thì việc học trực tuyến vẫn có thể diễn ra bình thường.”

           Tỉnh Quảng Nam đã xây dựng 3 kịch bản dạy và học dựa trên tình hình dịch bệnh. Đối với các địa phương là vùng xanh và vùng vàng, các trường học chủ yếu triển khai học trực tiếp. Đối với vùng cam sẽ triển khai học kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến, ưu tiên học trực tiếp đối với nhóm lớp 1, lớp 2, lớp 6, lớp 9 và lớp 12… đảm bảo phù hợp với yêu cầu, tính chất của từng độ tuổi học sinh. Đối với vùng đỏ, các trường chuyển sang hình thức học trực tuyến. Hiện tỷ lệ phủ vắc xin trong các trường học ở tỉnh Quảng Nam đạt tỷ lệ khá cao, học sinh Trung học phổ thông đã tiêm vắc xin hơn 98%, ở cấp Trung học cơ sở hơn 96%. Ông Thái Viết Tường, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam cho biết, ngành đã có nhiều giải pháp thích ứng, an toàn, không làm “đứt gãy” công tác dạy và học.

            “Quảng Nam đã có nhiều kinh nghiệm trong việc tổ chức học trực tiếp, đồng thời kết hợp giữa học trực tiếp và trực tuyến trong điều kiện dịch bệnh. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam đã xây dựng hướng dẫn về thích ứng, an toàn, linh hoạt trong quá trình quản lý giáo dục đào tạo. Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh và ngành Y tế để xây dựng các phương án, chuẩn bị các điều kiện để triển khai dạy học cả trực tuyến và trực tiếp một cách hợp lý nhất./.”