Cóh pazêng t’ngay tr’nơớp âng c’moo học t’mêê, p’loon bêl doọ trơ vâng, học sinh Trường Trung học phổ thông số 2, chr’hoong Sa Pa, tỉnh Lào Cai nắc đh’rứah bhrợ têng bh’rợ lắp mùng, đớc đợ pr’đươi, phong ắt h’cơnh choom liêm crêê. Cóh cr’chăl pa choom bhrợ, nhà trường dzợ k’dua cán bộ, chiến sỹ âng Ban Chỉ huy Quân sự chr’hoong tước pa choom ting cơnh pr’ắt bh’rợ âng quân đội. Pazêng apêê ađhi học sinh ting pấh nắc bhui har pa bhlâng. Ađhi Trương Thiều Phương Hoa, học sinh lớp 12A2 xay moon: “Acu lêy đợ bh’rợ cơnh đâu nắc chr’nắp pa bhlâng, pa bhlâng nắc lâng apêê pr’zớc học sinh ắt nội trú, bán trú. Apêê adêy bộ đội tơợ chr’hoong xiêr pa choom đoọng ha zi đợ bh’rợ, hân đhơ doọ lấh k’đháp nắc bhrợ đoọng ha zi vêy pr’ắt bh’rợ xay bhrợ pa liêm, acu lêy nắc vêy bấc rau choom ng’học tơợ apêê adêy”.

Ting cơnh cô Nguyễn Thị Tình – giáo viên nhà trường, bh’rợ ng’moon n’tếh ky nắc t’mêê vêy ta bhrợ têng tơợ kỳ II âng c’moo học l’lăm ting cơnh bh’rợ pa choom bhrợ. Xa nay pa choom bhrợ pa têết lâng bh’rợ xa nay bha lâng âng học sinh cóh muy t’ngay đhị trường tơợ ra diu tước ooy ha dum bêl lướt bếch. Cô Tình prá: “Học sinh âng Trường vêy pr’ắt bh’rợ la lay, tu bấc bhlâng nắc học sinh cóh zr’lụ da ding k’coong, âng bấc cơnh đhanuôr acoon cóh, tước tơợ apêê vel đong la lay lâng apêê ađhi ắt chế độ bán trú, cha đắh ắt tớt cóh trường. Tước nâu cơy, lấh ooy bh’rợ học kiến thức nắc apêê ađhi công pa choom ooy pr’ắt bh’rợ la lay, xang n’nắc nắc vêy đợ bh’rợ tr’thi bhlưa pazêng phòng. Tơợ đêếc, pa choom đoọng ha apêê ađhi đợ pr’ắt bh’rợ bha lâng, apêê ađhi công p’too pa choom, xay moon ooy pr’loọng đong đay, ha vel đong”.

Thầy Bùi Văn Huân, Hiệu trưởng nhà trường xay moon, cóh c’moọ học n’nâu, Trường Trung học phổ thông số 2 Sa Pa vêy 300 học sinh, pazêng nắc lức ắt bán trú. Bh’rợ pa choom ooy pr’ắt bh’rợ ha học sinh, pa bhlâng nắc lâng apêê ađhi manuýh acoon cóh nắc chr’nắp pa bhlâng; pazêng pr’học hân đhơ doọ lấh k’đháp nắc chr’nắp pa bhlâng, bhrợ đoọng ha apêê ađhi ắt mamông liêm crêê cóh pr’ắt tr’mông zazum; pa dưr cr’noọ bh’rợ t’bhlâng học tập; ắt mamông liêm crêê; ra văng đợ rau pr’đươi chr’nắp bêl ng’pậ banh: “Nhà trường t’bhlâng p’too pa choom apêê ađhi ooy pr’ắt tr’mông bha lâng, cơnh pa liêm pa sạch a chắc a zân, xa nay bhlưa pân juýh pân đil âng p’niên x’dơơr… Ooy bh’rợ ma học nắc nhà trường pác apêê thầy cô pa choom apêê ađhi đoọng apêê ma năl học tập. Pazêng xa nay xay bhrợ nắc lứch đăn lâng pr’ắt tr’mông cóh zập t’ngay âng apêê ađhi đoọng bhrợ têng cơnh ooy apêê ađhi xay bhrợ liêm choom, cr’noọ xa nay x’rịa nắc bhrợ pa dưr pr’ắt bh’rợ liêm crêê, pa dưr đợ rau liêm choom”.

Ting cơnh Sở Giáo dục lâng Đào tạo tỉnh Lào Cai, xoọc đâu, pa choom ooy pr’ắt bh’rợ, đhr’năng ắt mamông xoọc nắc vêy ta bhrợ têng cóh pazêng trường nội trú, bán trú đhị zr’lụ tỉnh. Bh’rợ n’nâu vêy ta bhrợ têng t’đui ooy đhr’năng âng zập trường, hân đhơ cơnh đêếc nắc ng’bhrợ ta luôn, bhrợ đoọng ha apêê ađhi vêy pr’ắt bh’rợ crêê cơnh, tơợ đêếc pa dưr dal rau liêm choom cóh bh’rợ k’đhơợng lêy nội trú, bán trú công cơnh rau liêm choom âng bh’rợ dạy lâng học./.

Lào Cai: Mô hình hay trong

rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh nội trú, bán trú

                                                                              An Kiên

  Rèn luyện kỹ năng sống trong môi trường tập thể, tự xử lý vấn đề về bản thân trong cuộc sống là hoạt động được ngành Giáo dục - Đào tạo Lào Cai triển khai trong các trường học nội trú và bán trú trên địa bàn. Hoạt động này đã mang lại hiệu quả, nhất là đối với các em học sinh là người dân tộc thiểu số.

Những ngày đầu tiên của năm học mới, tranh thủ lúc rảnh rỗi, học sinh Trường Trung học phổ thông số 2, huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai lại cùng nhau thực hành gấp chăn màn, sắp xếp đồ đạc, phòng ốc cho ngăn nắp, khoa học. Trong thời gian thực hành, nhà trường còn mời cán bộ, chiến sỹ của Ban Chỉ huy Quân sự huyện tới hướng dẫn cụ thể theo đúng nề nếp, tác phong của quân đội. Tất cả học sinh tham gia đều tỏ vẻ rất hào hứng. Em Trương Thiều Phương Hoa, học sinh lớp 12A2 chia sẻ: “Em thấy những buổi thực hành này rất có ý nghĩa, nhất là đối với các bạn học sinh ở nội trú, bán trú. Các chú bộ đội từ trên huyện xuống giúp chúng em những việc làm tuy đơn giản nhưng giúp rèn luyện tính tỉ mỉ của bản thân, em cảm thấy có rất nhiều điều phải học từ các chú”.

Theo cô Nguyễn Thị Tình – giáo viên nhà trường, hoạt động nói trên mới được triển khai từ kỳ II của năm học trước dưới hình thức diễn tập thực hành. Nội dung diễn tập gắn với hoạt động khép kín của học sinh trong suốt một ngày tại trường từ sáng sớm thức dậy tới buổi tối khi đi ngủ. Cô Tình nói: “Học sinh của Trường có đặc thù riêng vì chủ yếu là học sinh vùng cao, thuộc nhiều dân tộc, đến từ các địa phương khác nhau và các em ở chế độ bán trú, ăn uống sinh hoạt ngay tại trường. Đến đây ngoài việc học kiến thức thì các em cũng được rèn luyện thêm các kỹ năng, sau đó sẽ có những cuộc thi giữa các phòng. Qua đó trang bị cho các em những kỹ năng sống cơ bản nhất, các em cũng sẽ góp phần tuyên truyền, giáo dục lại cho gia đình, cho địa phương”.

Thầy Bùi Văn Huân, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, trong năm học này, Trường Trung học phổ thông số 2 Sa Pa có 300 học sinh, tất cả đều thuộc diện ở bán trú. Việc rèn luyện tác phong, kỹ năng cho học sinh, đặc biệt đối với các trường hợp người dân tộc thiểu số là rất quan trọng; những bài học dù đơn giản nhưng thiết thực, giúp các em hòa đồng với môi trường sinh hoạt tập thể; nâng cao ý thức học tập, rèn luyện; chuẩn bị hành trang vào đời. “Nhà trường đi sâu giáo dục cho các em những kỹ năng sống cơ bản như kỹ năng vệ sinh cá nhân, sức khỏe sinh sản vị thành niên… Về kỹ năng tự học thì nhà trường phân công thầy cô hướng dẫn các em để chủ động trong học tập, ôn luyện. Tất cả những nội dung triển khai đều gắn với cuộc sống hàng ngày của các em để làm sao các em thực hiện hiệu quả, mục tiêu cuối cùng là xây dựng nề nếp, nâng cao chất lượng”.

  Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai, hiện nay, rèn luyện tác phong, kỹ năng sống đang được áp dụng cho tất cả các trường nội trú, bán trú trên địa bàn tỉnh. Hoạt động này được tổ chức linh hoạt tùy theo điều kiện của mỗi trường nhưng bắt buộc phải diễn ra thường xuyên, liên tục, giúp các em học sinh hình thành thói quen, nếp sống, kỹ năng, qua đó nâng cao hiệu quả quản lý nội trú, bán trú cũng như hiệu quả công tác dạy và học./.