T’ngay 22/9, Bộ Giáo dục lâng Đào tạo bhrợ Hội thảo Đào tạo giáo viên p’rá acoon coh bhrợ crêê cr’noọ bh’rợ xa nay giáo dục phổ thông t’mêê.

Ting Bộ Giáo dục lâng Đào tạo, lâh 10 c’moo xơợng bhrợ Nghị định số 82 âng Chính phủ n’đăh bh’rợ pa choom đoọng lâng pa choom p’rá, chữ xră âng acoon coh coh apêê cơ sở giáo dục phổ thông lâng trung tâm giáo dục thường xuyên âi bơơn bhrợ têng z’zăng liêm. N’đhơ cơnh đêêc, xooc giáo viên prá p’rá acoon coh công căh zâp ooy ma nưih, căh mr’cơnh ooy chất lượng. Dap lêy, tươc c’moo 2020-2021, prang k’tiêc veye lâh 1000 giáo viên p’rá acoon coh, bơơn 0,2% pa zêng giáo viên zâp câp học phổ thông. Giáo viên pa choom đoọng p’rá acoon coh vêy pêê câp học âng bậc học phổ thông, coh đêêc, Tiểu học bơơn knoọ 90% đợ giáo viên p’rá acoon coh coh prang k’tiêc.

Đoọng ha dưr dal chất lượng c’bhuh giáo viên p’rá acoon coh, Bộ Giáo dục lâng Đào tạo âi xră bhrợ 8 bh’rợ xa nay p’rá acoon coh pa choom đoọng coh trường phổ thông lâng xră bhrợ 8 bộ sách giáo khoa đoọng đơơng t’moot pa choom đoọng coh nhà trường. C’moo học 2022- 2023, năc bhrợ bh’rợ pa choom p’rá acoon coh ting c’lâng bh’rợ lâng sách giáo khoa p’rá acoon coh t’mêê. Coh đhr’năng ga măc âng bh’rợ pa choom p’rá acoon coh âng pazêng vel đong lâng 8 p’rá năc Bahnar, Chăm, Khmer, Ê đê, Jrai, Mnông, Thái năc vêy zập pr’đơợ đoọng bhrợ têng bh’rợ pa choom p’rá acoon coh năc coh c’moo học 2024- 2025 năc k’dâng k’nặ 4 r’bhâu giáo viên, tươc c’moo 2029- 2030 năc k’dâng 9 r’bhâu giáo viên./.

Đến năm 2030, cả nước cần khoảng 9.000 giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số

Ngày 22/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo Đào tạo giáo viên tiếng dân tộc thiểu số đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới. 

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, hơn 10 năm thực hiện Nghị định số 82 của Chính phủ về việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên đã được thực hiện khá tốt. Tuy nhiên, hiện tại giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số vẫn thiếu về số lượng, không đồng đều về chất lượng. Thống kê cho thấy, đến năm học 2020-2021, cả nước có hơn 1000 giáo viên tiếng dân tộc thiểu số, chiếm 0,2% tổng số giáo viên các cấp học phổ thông. Giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số có ở cả ba cấp học thuộc bậc học phổ thông, trong đó cấp Tiểu học chiếm gần 90% số giáo viên tiếng dân tộc thiểu số trong cả nước.

Để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng dân tộc thiểu số, Bộ GD-ĐT đã ban hành 8 chương trình tiếng dân tộc thiểu số dạy học trong trường phổ thông và biên soạn 8 bộ sách giáo khoa để đưa vào dạy học trong nhà trường. Năm học 2022-2023, sẽ thực hiện dạy tiếng dân tộc thiểu số theo chương trình và sách giáo khoa tiếng dân tộc thiểu số mới. Trên cơ sở quy mô dạy học tiếng dân tộc thiểu số của các địa phương với 8 thứ tiếng là Bahnar, Chăm, Khmer, Ê đê, Jrai, Mnông, Mông, Thái cần đáp ứng cho triển khai chương trình tiếng dân tộc thiểu số mới đến năm học 2024-2025 là khoảng gần 4.000 giáo viên, đến năm 2029-2030 là khoảng hơn 9.000 giáo viên./.