C’moo đâu, hội thi “P’rá Việt âng zi” bơƠn ta bhrợ têng đhị chr’val Tam Thanh, thành phố Tam Kỳ. Tước lâng hội thi nâu, apêê ađhi nắc lêy thi năng khiếu, xrặ chữ liêm, thi prá ta moóh p’rá Việt, xrặ tranh lâng p’cắh cr’noọ cr’niêng âng đay. Ooy đâu, đhị thi năng khiếu p’rá Việt bơơn ta bhrợ sân khấu hoá, bhrợ padưr bhui har, học ha dợ chi ớh-chi ớh ha dợ học liêm glặp cơnh ruúh apêê ađhi học sinh. Cr’chăl nâu, nắc đợ tiết mục pr’hát xa’nưl lâng râu ta moóh ta ơơi đhị bêl giao lưu zr’nưm, âng đơơng pr’hoọm văn hoá acoon cóh âng vel đông đay. Ađhi Phạm Hoàng Thảo Vy cóh chr’hoong Phước Sơn, tỉnh Quảng Nam moon: “Bêl pấh hội thi nâu, apêê cô giáo pa choom đoọng ha zi bấc cr’liêng xa’nay pr’hay cơnh xrặ, đui truíh, múa hát... tước lâng hội thi p’rá Việt bêl đâu, acu bơơn chi ớh, ta moóh pa choom lâng zâp apêê pr’zợc cóh chr’hoong long”.

Ảnh: Nguyễn Văn Lộc

  Cô giáo Võ Thị Sen, Phòng giáo dục lâng Đào tạo chr’hoong Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam moon, Hội thi nắc g’lúh đoọng học sinh giao lưu, prá xay, padưr dal c’năl bh’rợ p’rá Việt: “Chr’hoong Nam Trà My cung nặc chr’hoong ch’ngai âng tỉnh, âng đơơng apêê ađhi học sinh chô ooy đâu giao lưu p’rá Việt âng zi, moon zr’nưm cr’chăl lêy bhrợ têng đoọng ha pêê ađhi chô ooy đâu lưm bấc zr’nắh k’đhạp tu bấc apêê ađhi nắc manứih acoon cóh. Acu lêy hội thi nâu nắc liêm chr’nắp, bhrợ pr’đơợ đoọng ha pêê ađhi bơơn ta moóh pa choom, padưr dal c’năl bh’rợ p’rá Việt.”

Đợ râu thi năng khiếu âng apêê ađhi nắc ơy âng đơơng bấc râu đoọng ha ban giám khảo lâng apêê lêy. Nâu đoo nắc bhiệc p’rá xay p’rá Việt pr’hay chr’nắp. Ooy đắh cr’liêng xa’nay thi nắc p’cắh bấc cr’noọ cr’niêng âng apêê ađhi ơy moon pa glúh liêm chr’nắp, t’mêê lâng ta ơơi moon crêê cơnh râu ta moóh âng Ban giám khảo moon pa glúh, 2, 3 apêê đhi nắc p’cắh liêm choom bhiệc prá xay ooy p’rá Việt. T’coóh Nguyễn Văn Lộc, Trưởng phòng Công tác học sinh, sinh viên-pháo chế, Sở Gíao dục lâng Đào tạo tỉnh Quảng Nam đoọng năl: “Cr’noọ bh’rợ âng hội thi nâu đoọng apêê ađhi vêy pr’đơợ đoọng pa dưr dal kỹ năng lêy xơợng, prá, đọc, xrặ cóh trường Tiểu học. Lâng nắc bhrợ têng 2, 3 bh’rợ đoọng pa dưr dal zâp kỹ năng lơơng cơnh văn hoá, pr’hát xa’nưl, bh’rợ chi ớh bhui har lêy padưr dal kỹ năng mamung đoọng ha zâp apêê ađhi manứih acoon cóh.”

Ảnh: Nguyễn Văn Lộc

  Hội thi “p’tá Việt âng zi” đoọng lêy zúp học sinh manứih acoon cóh cấp tiểu học pa choom liêm choom p’rá Việt. Lâng nắc lêy lơi jợ râu cắh liêm crêê ooy đắh p’rá xa’nay âng p’rá Việt lâng p’rá acoon cóh, bhrợ tang chi ớh chr’nắp pr’hay đoọng ha zâp apêê học sinh acoon cóh lâng chrooi pa xoọng pa dưr liêm choom chất lượng học lâng dạy. Pr’lứch g’lúh thi, Ban Tổ chức pazao đoọng ch’ner 1 đoọng ha phòng Giáo dục lâng đào tạo chr’hoong Nam Giang, ch’ner 2 nắc bơơn pazao đoọng ha Phòng Gíao dục lâng Đào tạo chr’hoong Tây Giang lâng ch’ner 3 nắc ooy phòng Gíao dục lâng đào tạo chr’hoong Nam Trà My./.

Sân chơi bổ ích và thiết thực dành cho học sinh dân tộc thiểu số

                                                                 CTV Duy Bình  

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam vừa tổ chức hội thi “Tiếng Việt của chúng em” dành cho học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học toàn tỉnh năm học 2018 – 2019, thu hút 80 học sinh tham gia hội. Hội thi “Tiếng Việt của chúng em” được tổ chức hàng năm thực sự là sân chơi hấp dẫn, đem đến nhiều điều bổ ích cho học sinh, nhất là học sinh miền núi.

Năm nay, hội thi “Tiếng Việt của chúng em” được tổ chức tại xã Tam Thanh, thành phố Tam Kỳ.  Đến với hội thi này, các em trải qua các phần thi gồm: năng khiếu, viết chữ đẹp, thi vấn đáp tiếng Việt, vẽ tranh và trình bày ý tưởng ước mơ. Trong đó, phần thi năng khiếu tiếng Việt được chuyển tải bằng hình thức sân khấu hóa, tạo nên không khí vui tươi, học mà chơi - chơi mà học phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh. Bên cạnh đó là những tiết mục văn nghệ và màn chào hỏi trong phần giao lưu tập thể mang đậm màu sắc văn hóa dân tộc của địa phương mình. Em Phạm Hoàng Thảo Vy ở huyện Phước Sơn, tỉnh Quảng Nam chia sẻ: “Trước khi đến với hội thi này, các cô giáo dạy cho chúng em nhiều nội dung nào là viết, kể chuyện, múa hát… Đến với hội thi tiếng Việt hôm nay, em được giao lưu, học hỏi với các bạn ở các huyện khác”.

Cô giáo Võ Thị Sen, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam cho rằng, Hội thi là dịp để học sinh giao lưu, trao đổi, nâng cao kiến thức Tiếng Việt:“Huyện Nam Trà My cũng là huyện xa xôi của tỉnh, đưa các em học sinh về đây giao lưu tiếng Việt của chúng em, nói chung quá trình tổ chức cho các em đến đây cũng gặp nhiều khó khăn bởi đa số các em là người dân tộc thiểu số. Tôi thấy hội thi là chương trình bổ ích, tạo điều kiện cho các em được học hỏi, nâng cao kiến thức tiếng Việt”.

Những phần thi năng khiếu của các em đã mang đến nhiều bất ngờ cho ban giám khảo và khán giả. Đó là cách kể chuyện tiếng Việt dí dỏm, sinh động. Ở nội dung thi trình bày ý tưởng ước mơ nhiều em đã đưa ra ý tưởng sáng tạo độc đáo, mới lạ và trả lời đúng trọng tâm câu hỏi mà Ban giám khảo đưa ra, một số em bộc lộ khả năng diễn đạt trôi chảy, mạch lạc thông qua ngôn ngữ tiếng Việt. Ông Nguyễn Văn Lộc, Trưởng phòng Công tác Học sinh, sinh viên - pháp chế, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam cho biết:“Mục tiêu của hội thi để cho các em có điều kiện để nâng cao kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trong trường Tiểu học. Đồng thời tổ chức một số hoạt động nhằm nâng cao các kỹ năng khác như văn hóa, văn nghệ, hoạt động vui chơi trải nghiệm nâng cao kỹ năng sống cho các em người dân tộc thiểu số”.

Hội thi “Tiếng Việt của chúng em” nhằm mục đích giúp học sinh người dân tộc thiểu số cấp tiểu học học tốt tiếng Việt. Đồng thời xoá đi rào cản về ngôn ngữ giữa tiếng Việt và tiếng dân tộc, tạo sân chơi bổ ích cho các em học sinh dân tộc thiểu số và góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học. Kết thúc hội thi, Ban Tổ chức trao giải Nhất toàn đoàn cho Phòng GD&ĐT huyện Nam Giang; Giải nhì được trao cho Phòng GD&ĐT huyện Tây Giang và giải Ba thuộc về Phòng GD&ĐT huyện Nam Trà My./.