Năc đoọng ha dưr dal z’hai đọc năl ha học sinh tiểu học zr’lụ acoon coh, Bộ Giáo dục lâng Đào tạo xră bhrợ c’bhuh bha ar “Truyện vêy xră ma nưih ooy văn hóa  apêê acoon coh Việt Nam” đơc đoọng ha học sinh tơợ lớp 1 tươc lớp 5 ting z’hai đọc bhrợ crêê xa nay Giáo dục phổ thông 2018.

Đhị Hội nghị, apêê đại biểu bơơn pa choom đoọng c’bhuh bha ar pa zêng bha ar “Pa choom đoọng ha dưr dal z’hai đọc năl ha học sinh tiểu học zr’lụ acoon coh” đơc đoọng ha cán bộ k’đhơợng lêy, giáo viên lâng “Truyện vêy xră ma nưih ooy văn hóa apêê acoon coh Việt Nam” đơc đoọng ha học sinh tơợ lớp 1 tươc lớp 5.

Bha ar “Pa choom đoọng ha dưr dal z’hai đọc năl ha học sinh tiểu học acoon coh” k’rong bâc ooy bh’rợ pa choom đoọng giáo  cơnh bhrợ têng đọc bâc  ơl, bhriêl g’lăng ha học sinh ting pa choom đoọng loom bhui har,  kiêng ting pâh pa choom. Đh’rưah pa choom đoọng apêê xa nay liêm ghit đhị bh’rợ xay moon đoọng cơnh bhrợ têng apêê bài đọc đoọng zooi giáo viên bhrợ têng bh’rợ dạy học.

Truyện xră ma nưih bơơn xră bhrợ ting z’hai đọc tơợ lớp 1 tươc lớp 5. Zâp truyện đơơng đoọng ha học sinh c’năl ooy văn hóa liêm pr’hay âng muy c’bhuh acoon coh. Cơnh lâng cr’liêng xa nay lâng cha nup đăn lâng pr’ăt tr’mông, đơơng c’leh đhăm k’tiêc, c’bhuh truyện tranh căh muy zooi học sinh chăp kiêng, dưr vaih bh’rợ looih đọc sách năc dzợ zooi apêê a đhi pa dưr z’hai đươi dua p’rá prá za zum, z’hai đọc năl moon la lay./.

Nâng cao năng lực đọc, hiểu cho học sinh tiểu học vùng đồng bào thiểu số

Trong 2 ngày 27-28/3, tại TP. Huế, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tập huấn nâng cao năng lực dạy học đọc hiểu cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Tham gia hội nghị gồm các cán bộ quản lý, giáo viên đến từ 45 tỉnh, thành có học sinh vùng dân tộc thiểu số.

Nhằm nâng cao năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số, Bộ GD&ĐT tổ chức biên soạn bộ tài liệu “Truyện tranh về văn hóa các dân tộc Việt Nam” dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 theo trình độ đọc đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Tại hội nghị, các đại biểu được tập huấn bộ tài liệu gồm sách “Hướng dẫn nâng cao năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” dành cho cán bộ quản lý, giáo viên và “Truyện tranh về văn hóa các dân tộc Việt Nam” dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 5.

Sách “Hướng dẫn nâng cao năng lực đọc hiểu cho học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” tập trung chủ yếu vào việc hướng dẫn giáo viên cách thức tổ chức hoạt động đọc đa dạng, linh hoạt cho học sinh theo hướng dẫn phát huy tính tích cực, chủ động của người học. Đồng thời, hướng dẫn dạy học các bài cụ thể qua việc gợi ý cách tổ chức dạy các bài đọc nhằm giúp giáo viên tổ chức hoạt động dạy học.

Truyện tranh được biên soạn theo trình độ đọc từ lớp 1 đến lớp 5. Mỗi truyện cung cấp cho học sinh kiến thức về văn hóa đặc sắc của một dân tộc thiểu số. Với nội dung và hình ảnh gần gũi với cuộc sống, mang đậm chất vùng miền, bộ truyện tranh không chỉ giúp học sinh yêu thích, hình thành thói quen đọc sách mà còn giúp các em phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ nói chung, năng lực đọc hiểu nói riêng./.