Cóh pazêng t’ngay n’nâu, bêl apêê thầy giáo, cô giáo cóh prang k’tiếc k’ruung đương đớp đợ pa nó pô la liêm, đợ rau boóp p’rá haanh déh âng apêê học trò, nắc cóh m’pâng crâng k’coong ga mắc bhứah Trường Sơn, zr’lụ cắh vêy điện, cắh vêy c’lâng, apêê thầy cô nắc dợ ắt cóh bhươl cr’noon, t’bhlâng pa choo đợ cr’liêng chữ đoọng ha k’coon ta đhí đhanuôr Cơ Tu.
Cóh pazêng t’ngay n’nâu, bêl apêê thầy giáo, cô giáo cóh prang k’tiếc k’ruung đương đớp đợ pa nó pô la liêm, đợ rau boóp p’rá haanh déh âng apêê học trò, nắc cóh m’pâng crâng k’coong ga mắc bhứah Trường Sơn, zr’lụ cắh vêy điện, cắh vêy c’lâng, apêê thầy cô nắc dợ ắt cóh bhươl cr’noon, t’bhlâng pa choo đợ cr’liêng chữ đoọng ha k’coon ta đhí đhanuôr Cơ Tu.
Hân đhơ cơnh đêếc, râu lêy ta moóh nắc lêy bhrợ n’hâu đoọng đhanuôr ắt mamung đhị zr’lụ pa hooi túh vêy pr’ắt tr’mung têêm ngăn?
Hân đhơ cơnh đêếc, râu lêy ta moóh nắc lêy bhrợ n’hâu đoọng đhanuôr ắt mamung đhị zr’lụ pa hooi túh vêy pr’ắt tr’mung têêm ngăn?