Sóc Trăng: Bh’rợ prá xay ooy đhr’năng đươi dua chứng chỉ p’rá đhanuôr acoon cóh
Thứ tư, 00:00, 06/03/2019

T’ngay 5/3, đhị trường Cao đẳng Sư phạm Sóc Trăng, Cục Nhà giáo lâng Cán bộ k’đhơợng xay giáo dục ơy bhrợ têng bh’rợ prá xay đhr’năng bh’rợ đươi dua chứng chỉ p’rá acoon cóh ting cơnh xa nay xay moon ooy chức danh bh’rợ tr’nêng giáo viên mầm non, phổ thông cóh zr’lụ Đồng bằng k’ruung Cửu Long.

Đhị bh’rợ prá xay, apêê đại biểu ơy xơợng xay moon âng Cục Nhàn giáo lâng Cán bộ k’đhơợng xay giáo dục ooy bh’rợ ch’mêết lêy cớ chức danh bh’rợ tr’nêng giáo viên mầm non, phổ thông công lập crêê cơnh xa nay t’mêê lâng bh’rợ đươi dua chứng chỉ p’rá acoon cóh ting cơnh xa nay xay moon ooy rau liêm choom chức danh bh’rợ tr’nêng giáo viên. Lấh n’nắc, ting cơnh apêê p’cắh mặt âng 3 sở giáo dục lâng đào tạo Sóc Trăng, An Giang lâng Vĩnh Long công xay moon ghít ooy đhr’năng pazêng bh’rợ tr’nêng vêy đươi dua p’rá acoon cóh đhị zr’lụ Đồng bằng k’ruung Cửu Long; đhr’năng bh’rợ pa choom p’xoọng, đoọng chứng chỉ p’rá acoon cóh lâng giáo viên mầm non, phổ thông đhị zr’lụ lâng pazêng rau zr’nắh k’đháp, cắh liêm choom./.

(Ảnh: Báo Sóc Trăng)

Sóc Trăng: Hội thảo đánh giá thực trạng sử dụng chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số

Ngày 5/3, tại trường Cao đẳng sư phạm Sóc Trăng, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đã tổ chức Hội thảo đánh giá thực trạng sử dụng chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số theo quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông khu vực ĐBSCL.

Tại hội Hội thảo, các đại biểu đã nghe báo cáo của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục về việc rà soát tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập đáp ứng yêu cầu mới và việc sử dụng chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số theo quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên. Ngoài ra, đại diện 03 sở giáo dục và đào tạo Sóc Trăng, An Giang và Vĩnh Long cũng báo cáo trực tiếp về thực trạng các vị trí việc làm có sử dụng tiếng dân tộc thiểu số trên địa bàn khu vực ĐBSCL; thực trạng công tác bồi dưỡng, cấp chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số đối với giáo viên mầm non, phổ thông trên địa bàn và những khó khăn, bất cập./.

 

Tags:

Viết bình luận

TIN CÙNG CHUYÊN MỤC