Đoọng ra’văng ha c’moo t’mêê 2017-2018, ngành giáo dục lâng đào tạo tỉnh Quảng Nam k’rong bhrợ k’ha riêng tỷ đồng bhrợ padưr pr’đươi pr’dua trường lớp, câl đợc pr’đươi pr’dua học tập cóh zâp cấp học đoọng padưr dal chất lượng p’too pachoom ting c’lâng xăl t’mêê. c’moo học nâu, tỉnh Quảng Nam vêy 814 trường lâng 338.287 học sinh, dưr dzoọc k’noọ 1.480 học sinh lâng c’moo học 2016-2017. Tỉnh nắc ơy k’rong bhrợ 309 tỷ đồng đoọng bhrợ padưr t’mêê, bhr’lậ lấh 690 phòng học, phòng chức năng. Zên k’rong bhrợ padưr cr’noọ bh’rợ padưr vel bhươl t’mêê, padưr pazưm, bh’rợ ngành lâng zên vốn p’têết pazưm âng bơr pêê dự án lơơng.

Lâng zâp chr’hoong k’coong ch’ngai âng tỉnh cơnh Nam Trà My, Tây Giang… bhiệc bhrợ padưr t’mêê zâp đhị trường bơơn bhrợ têng liêm ma mơ, p’têết pazưm lâng bhiệc bhrợ, ra’pặ lêy cớ đhị đhanuôr ắt, ooy đâu padưr paliêm bhiệc bhrợ trường lớp ma muúch cơnh bêl ahay. Bấc vel đông cóh tỉnh cung t’đui đoọng k’tiếc, ngân sách ha zâp dự án k’rong bhrợ padưr trường lớp, lấh mơ nắc đhị zr’lụ k’coong ch’ngai, zr’lụ công nghiệp vêy đợ mơ công nhân bấc lấh./.

Chuẩn bị năm học 2017-2018

Ưu tiên quỹ đất xây dựng trường lớp khu vực miền núi

  Để chuẩn bị cho năm học 2017- 2018, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam đầu tư hàng trăm tỷ đồng xây dựng cơ sở vật chất trường lớp, mua sắm trang thiết bị học tập ở các cấp học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng đổi mới.  Năm học này, tỉnh Quảng Nam có 814 trường với 338.287 học sinh, tăng gần 1.480 học sinh so với năm học 2016-2017. Tỉnh đã đầu tư 309 tỷ đồng để xây mới, sửa chữa hơn 690 phòng học, phòng chức năng. Nguồn vốn đầu tư từ chương trình mục tiêu xây dựng nông thôn mới, xây dựng cơ bản tập trung, sự nghiệp ngành và nguồn vốn kết hợp của một số dự án khác. 

Đối với các huyện miền núi của tỉnh như Nam Trà My, Tây Giang… việc xây dựng mới các điểm trường được thực hiện đồng bộ, gắn liền với quy hoạch, sắp xếp lại dân cư, qua đó, khắc phục tình trạng mạng lưới trường lớp manh mún trước đây. Nhiều địa phương trong tỉnh cũng ưu tiên dành quỹ đất, ngân sách cho các dự án đầu tư xây dựng trường lớp, đặc biệt ở khu vực miền núi, khu công nghiệp có số lượng công nhân lớn./.