Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng vừa ký Công điện số 62/CĐ-TTg ngày 31/8/2026 về việc thực hiện chế độ, chính sách đối với học sinh thuộc diện đối tượng chính sách, đối tượng yếu thế, hoàn cảnh gia đình khó khăn; học sinh thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số, khu vực có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn. 

Công điện được ban hành sau khi thông tin báo chí phản ánh một số trường học trên địa bàn tỉnh Điện Biên kêu gọi các tổ chức, cá nhân, cộng đồng hỗ trợ gạo và các điều kiện thiết yếu cho học sinh chưa thu xếp được chỗ ở hoặc tiếp cận trường.

Từ thực tế này, Thủ tướng yêu cầu Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên khẩn trương rà soát, xác minh thông tin báo chí phản ánh; thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách của Trung ương và địa phương đối với học sinh thuộc diện được hưởng. Đồng thời, địa phương phải chủ động huy động, bố trí nguồn lực hợp pháp để hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, bảo đảm các em có đủ điều kiện thiết yếu để đến trường, học tập và sinh hoạt.

Rà soát chính sách đối với học sinh vùng dân tộc thiểu số

Đáng chú ý, Công điện 62 yêu cầu Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố rà soát, thực hiện đầy đủ chính sách đối với trẻ em, học sinh, học viên, nhất là các đối tượng học ở trường nội trú, bán trú, trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền; vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi; xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo.

Việc rà soát cũng phải bao quát học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, đối tượng chính sách, đối tượng yếu thế và các trường hợp có hoàn cảnh khó khăn.

Với các trường hợp chưa được hưởng hoặc gặp khó khăn trong việc thực hiện chính sách, địa phương được yêu cầu chủ động phối hợp giải quyết; những vấn đề vượt thẩm quyền phải báo cáo cấp có thẩm quyền.

Công điện cũng cho thấy yêu cầu không chỉ dừng ở việc kiểm tra một trường hợp cụ thể. Các địa phương phải rà soát việc thực thi chính sách đối với những nhóm học sinh dễ bị tổn thương, trong đó có học sinh ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, để kịp thời phát hiện những vấn đề phát sinh trong quá trình tổ chức thực hiện.

Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ và các bộ, cơ quan liên quan trong phạm vi quản lý nhà nước, tổng hợp, đánh giá và đề xuất giải pháp phù hợp, báo cáo Thủ tướng Chính phủ trước ngày 14/9/2026.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đồng thời được yêu cầu khẩn trương rà soát, nghiên cứu sửa đổi, bổ sung, điều chỉnh các chính sách liên quan, trong đó chú trọng các chính sách đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số và miền núi, căn cứ các yếu tố như khoảng cách từ nhà đến nơi cư trú, khoảng cách đến trường, điều kiện giao thông, địa hình và điều kiện thực tế của người học./.