Khoảng 1.200 học sinh Đắk Lắk sẽ học nội trú từ năm học mới
Thứ tư, 12:22, 29/07/2026 Tuấn Long Tuấn Long
[VOV4] - Năm học 2026-2027, khoảng 1.200 học sinh tại 3 trường phổ thông nội trú liên cấp ở khu vực biên giới Đắk Lắk sẽ ở nội trú. Ngành giáo dục địa phương đang hoàn thiện phương án tuyển sinh, bảo đảm đúng đối tượng và điều kiện học tập cho học sinh.

 

Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk đang phối hợp với UBND các xã biên giới hoàn thiện phương án tuyển sinh, tổ chức nội trú và bán trú tại 3 trường phổ thông nội trú liên cấp, bảo đảm các điều kiện để đón học sinh ngay trong năm học 2026-2027.

Theo kế hoạch, năm học 2026-2027, ba trường phổ thông nội trú liên cấp tại khu vực biên giới của tỉnh sẽ tuyển khoảng 3.000 học sinh từ lớp 1 đến lớp 9. Trong đó, Trường Phổ thông nội trú liên cấp Buôn Đôn dự kiến tuyển khoảng 1.100 học sinh; Trường Phổ thông nội trú liên cấp xã Ia R’vê và Trường Phổ thông nội trú liên cấp xã Ia Lốp mỗi trường tiếp nhận gần 1.000 học sinh.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk, quy mô của ba trường cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của toàn bộ học sinh trong độ tuổi tại các xã Buôn Đôn, Ia R’vê và Ia Lốp, không có học sinh phải chuyển đến các trường ngoài địa bàn để học tập.

Dự kiến khoảng 40% học sinh của ba trường, tương đương khoảng 1.200 em, sẽ đăng ký ở nội trú. Đối tượng chủ yếu là học sinh từ lớp 4 trở lên. Đối với học sinh từ lớp 1 đến lớp 3, qua lấy ý kiến phụ huynh, đa số cho rằng các em còn nhỏ, chưa đủ khả năng tự lập trong sinh hoạt nên chưa bố trí ở nội trú.

Bà Lê Thị Kim Oanh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk cho biết, sở đã hướng dẫn UBND các xã vùng biên xây dựng phương án tuyển sinh nội trú trên cơ sở quy định hiện hành và điều kiện thực tế của từng địa phương.

Theo đó, học sinh được ưu tiên xét tuyển nội trú là những em có nhà ở cách xa trường, thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo hoặc là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Các địa phương sẽ căn cứ vào tiêu chí và nhu cầu thực tế để tổ chức tuyển sinh đúng đối tượng, bảo đảm công bằng và đúng quy định.

Việc đưa các trường phổ thông nội trú liên cấp vào hoạt động cùng với phương án tổ chức nội trú, bán trú được kỳ vọng sẽ tạo điều kiện thuận lợi hơn cho học sinh vùng biên giới, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, giảm khó khăn trong đi lại và bảo đảm cơ hội học tập cho con em đồng bào dân tộc thiểu số ngay tại địa phương./.

Tuấn Long

Viết bình luận

TIN CÙNG CHUYÊN MỤC