VOV4.VN - Công ty Điện lực Lai Châu, Tổng công ty Điện lực miền Bắc, vừa tổ chức khánh thành và bàn giao Công trình Nhà lớp học - Điểm trường Nà Nọi - Trường tiểu học số 2 thị trấn Tân Uyên.
VOV4.VN - Công ty Điện lực Lai Châu, Tổng công ty Điện lực miền Bắc, vừa tổ chức khánh thành và bàn giao Công trình Nhà lớp học - Điểm trường Nà Nọi - Trường tiểu học số 2 thị trấn Tân Uyên.
VOV4.VN - Xây dựng hệ thống trường chuẩn Quốc gia được xem là một trong những tiêu chí hướng tới nền giáo dục chất lượng cao. Để đạt được danh hiệu này, các trường ở tỉnh Quảng Ngãi đã vượt qua nhiều khó khăn trong xây dựng trường lớp, nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, hiện có nhiều trường học đứng trước nguy cơ rớt chuẩn. (Chương trình ngày 11/4/2017)
VOV4.VN - Xây dựng hệ thống trường chuẩn Quốc gia được xem là một trong những tiêu chí hướng tới nền giáo dục chất lượng cao. Để đạt được danh hiệu này, các trường ở tỉnh Quảng Ngãi đã vượt qua nhiều khó khăn trong xây dựng trường lớp, nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, hiện có nhiều trường học đứng trước nguy cơ rớt chuẩn. (Chương trình ngày 11/4/2017)
VOV4.VN - Mô hình bán trú dành cho học sinh vùng cao được thực hiện từ năm 2010 đã có tác động tích cực đến công tác giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Đến nay, hầu hết các nhà trường ở vùng cao Lai Châu đã lập mô hình bán trú, tạo điều kiện cho con em đồng bào các dân tộc được học tập, sinh hoạt trong môi trường tốt nhất.
VOV4.VN - Mô hình bán trú dành cho học sinh vùng cao được thực hiện từ năm 2010 đã có tác động tích cực đến công tác giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Đến nay, hầu hết các nhà trường ở vùng cao Lai Châu đã lập mô hình bán trú, tạo điều kiện cho con em đồng bào các dân tộc được học tập, sinh hoạt trong môi trường tốt nhất.
VOV4.VN - Trẻ em ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, người dân tộc thiểu số đang chịu nhiều thiệt thòi, dễ bị tổn thương và thiếu tự tin, bởi cuộc sống của các em còn nhiều chữ “không”: không được chăm sóc sức khỏe thường xuyên, bữa ăn không đủ dinh dưỡng, không có chỗ vui chơi giải trí, không đủ đồ dùng học tập...
VOV4.VN - Trẻ em ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, người dân tộc thiểu số đang chịu nhiều thiệt thòi, dễ bị tổn thương và thiếu tự tin, bởi cuộc sống của các em còn nhiều chữ “không”: không được chăm sóc sức khỏe thường xuyên, bữa ăn không đủ dinh dưỡng, không có chỗ vui chơi giải trí, không đủ đồ dùng học tập...
VOV4.VN - Đồng loạt triển khai từ năm 2013, đến nay mô hình “Nhà bán trú cho em” được hầu hết các tỉnh miền núi nhân rộng, tạo điều kiện cho con em dân tộc thiểu số học tập, sinh hoạt trong môi trường tốt nhất. Hầu hết các nhà bán trú này được xây dựng từ nguồn vốn xã hội hóa.
VOV4.VN - Đồng loạt triển khai từ năm 2013, đến nay mô hình “Nhà bán trú cho em” được hầu hết các tỉnh miền núi nhân rộng, tạo điều kiện cho con em dân tộc thiểu số học tập, sinh hoạt trong môi trường tốt nhất. Hầu hết các nhà bán trú này được xây dựng từ nguồn vốn xã hội hóa.
VOV4.VN - Một trong những nét chuyển biến đáng ghi nhận đối với vấn đề giáo dục cho học sinh dân tộc miền núi được Bộ giáo dục và đào tạo ghi nhận là tiến độ xây dựng nhà bán trú cho học sinh. Mặc dù còn khó khăn, nhưng các địa phương đã ưu tiên kinh phí, huy động nguồn vốn tăng cường cơ sở vật chất cho các nhà trường. (Chương trình ngày 10/3/2016)
VOV4.VN - Một trong những nét chuyển biến đáng ghi nhận đối với vấn đề giáo dục cho học sinh dân tộc miền núi được Bộ giáo dục và đào tạo ghi nhận là tiến độ xây dựng nhà bán trú cho học sinh. Mặc dù còn khó khăn, nhưng các địa phương đã ưu tiên kinh phí, huy động nguồn vốn tăng cường cơ sở vật chất cho các nhà trường. (Chương trình ngày 10/3/2016)
VOV4.VN - Tình trạng trẻ em dân tộc thiểu số thiếu hụt các điều kiện phát triển toàn diện có nhiều nguyên nhân: do kinh tế kém phát triển,cuộc sống khó khăn, trình độ dân trí thấp,đông con. Trong đó, đặc thù về văn hóa, phong tục tập quán sinh sống của từng tộc người cũng ảnh hưởng không nhỏ tới việc chăm sóc,giáo dục trẻ em. (Chương trình ngày 1/3/2017)
VOV4.VN - Tình trạng trẻ em dân tộc thiểu số thiếu hụt các điều kiện phát triển toàn diện có nhiều nguyên nhân: do kinh tế kém phát triển,cuộc sống khó khăn, trình độ dân trí thấp,đông con. Trong đó, đặc thù về văn hóa, phong tục tập quán sinh sống của từng tộc người cũng ảnh hưởng không nhỏ tới việc chăm sóc,giáo dục trẻ em. (Chương trình ngày 1/3/2017)
(VOV4)- Tỷ lệ trẻ ra lớp đúng độ tuổi tăng, cơ sở vật chất trường lớp được đảm bảo, nhận thức của chính quyền địa phương và phụ huynh học sinh về vai trò của giáo dục nâng lên rõ rệt - Đó là những mảng sáng trong bức tranh giáo dục vùng cao năm qua. (Chương trình ngày 9/1/2017)
(VOV4)- Tỷ lệ trẻ ra lớp đúng độ tuổi tăng, cơ sở vật chất trường lớp được đảm bảo, nhận thức của chính quyền địa phương và phụ huynh học sinh về vai trò của giáo dục nâng lên rõ rệt - Đó là những mảng sáng trong bức tranh giáo dục vùng cao năm qua. (Chương trình ngày 9/1/2017)
(VOV4) - Ngày 15/12, tại thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa, Tổ chức Cứu trợ trẻ em Quốc tế (SC) tổ chức hội thảo “Giáo dục mầm non cho trẻ em dân tộc thiểu số” với sự tham gia của các cơ quan quản lý giáo dục, các tổ chức giáo dục và tổ chức phi chính phủ đang hoạt động trong lĩnh vực giáo dục mầm non.
(VOV4) - Ngày 15/12, tại thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa, Tổ chức Cứu trợ trẻ em Quốc tế (SC) tổ chức hội thảo “Giáo dục mầm non cho trẻ em dân tộc thiểu số” với sự tham gia của các cơ quan quản lý giáo dục, các tổ chức giáo dục và tổ chức phi chính phủ đang hoạt động trong lĩnh vực giáo dục mầm non.
(VOV) - Sau 4 năm chia tách, bộn bề khó khăn, nhưng ngành giáo dục huyện vùng cao biên giới Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên, đã cố gắng vượt bậc để học sinh không còn phải học trong các phòng học tạm. Tất cả các em đều được học trong các nhà lớp học 3 cứng: Cứng nền, cứng khung và cứng mái.
(VOV) - Sau 4 năm chia tách, bộn bề khó khăn, nhưng ngành giáo dục huyện vùng cao biên giới Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên, đã cố gắng vượt bậc để học sinh không còn phải học trong các phòng học tạm. Tất cả các em đều được học trong các nhà lớp học 3 cứng: Cứng nền, cứng khung và cứng mái.