[VOV4] - Chỉ còn ít ngày nữa, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Tiểu học và THCS Yên Sơn, tại xã Yên Sơn, tỉnh Sơn La sẽ chính thức đón học sinh trong năm học đầu tiên.

[VOV4] - Để bảo đảm 2 Trường Phổ thông Dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại các xã biên giới Thuận An và Quảng Trực kịp đưa vào hoạt động trong năm học 2026–2027, tỉnh Lâm Đồng chỉ đạo quyết liệt, theo dõi sát tiến độ thi công.

[VOV4] - Những ngày đầu tháng 8, trên công trường xây dựng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở xã Phiêng Pằn, tỉnh Sơn La, từng tốp kỹ sư, công nhân vẫn miệt mài làm việc bất chấp thời tiết nắng, mưa thất thường để kịp bàn giao ngôi trường trước ngày 30/8 tới đây. 

[VOV4] - Cùng với kiện toàn đội ngũ tại 13 trường học biên giới, tỉnh Sơn La cũng đang tích cực triển khai việc sắp xếp, kiện toàn mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn và chủ động xây dựng các phương án giảng dạy.

[VOV4] - Từ năm học 2026-2027, Sơn La sẽ thí điểm dạy tiếng Lào tại một số trường ở khu vực biên giới đối với học sinh lớp 1, lớp 6 và lớp 10, từng bước chuẩn bị nguồn nhân lực phục vụ hợp tác Việt Nam - Lào.

[VOV4] - Cụ thể hóa Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Bộ đội Biên phòng Quảng Ninh triển khai mô hình “Bộ đội Biên phòng - đồng hành chuyển đổi số nơi biên giới”.

[VOV4] - Một cá thể voi rừng đã phá hàng rào, đi vào Trường Phổ thông dân tộc bán trú THCS Huổi Một tại tỉnh Sơn La. Chính quyền địa phương phát cảnh báo khẩn cấp, yêu cầu người dân nâng cao cảnh giác để đảm bảo an toàn tuyệt đối.

[VOV4] - Triển khai phương án sắp xếp mạng lưới trường học, số cơ sở giáo dục công lập của Đồng Tháp dự kiến giảm hơn 65%.

[VOV4] - Thành phố Đà Nẵng ưu tiên nguồn lực đầu tư trường lớp tại khu vực miền núi, vùng khó khăn trong Đề án xây dựng, nâng cấp cơ sở vật chất giáo dục giai đoạn 2026-2030, từng bước thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các vùng.

[VOV4] - 13 trường Phổ thông Dân tộc nội trú liên cấp tại các xã biên giới Sơn La đang bước vào giai đoạn hoàn thiện cuối cùng, dự kiến bàn giao trước năm học 2026-2027 để đón học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số.