VOV4.VOV.VN - Hơn 60 năm gắn bó với tiếng Việt và Việt Nam, giáo sư Sonom-Ish Dashtsevel, nguyên Chủ tịch Hội hữu nghị Mông Cổ-Việt Nam luôn dành cho mảnh đất hình chữ S những tình cảm sâu đậm. Với ông, Việt Nam là một dân tộc trọng ân tình. Ông nguyện dành cả đời mình để tăng cường sự hiểu biết giữa nhân dân hai nước. Phóng sự của Bích Thuận, phóng viên Đài TNVN thường trú tại Trung Quốc kiêm nhiệm Mông Cổ:
VOV4.VOV.VN - Hơn 60 năm gắn bó với tiếng Việt và Việt Nam, giáo sư Sonom-Ish Dashtsevel, nguyên Chủ tịch Hội hữu nghị Mông Cổ-Việt Nam luôn dành cho mảnh đất hình chữ S những tình cảm sâu đậm. Với ông, Việt Nam là một dân tộc trọng ân tình. Ông nguyện dành cả đời mình để tăng cường sự hiểu biết giữa nhân dân hai nước. Phóng sự của Bích Thuận, phóng viên Đài TNVN thường trú tại Trung Quốc kiêm nhiệm Mông Cổ:
VOV4.VOV.VN: Vừa qua, tại Trường mầm non Thượng Quảng, huyện Nam Đông, tỉnh Thừa Thiên Huế, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh đã tổ chức tập huấn bồi dưỡng nội dung "nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ mầm non" cho giáo viên mầm non dạy trẻ em dân tộc thiểu số tại các huyện Nam Đông, Phú Lộc, Phong Điền và thị xã Hương Trà.
VOV4.VOV.VN: Vừa qua, tại Trường mầm non Thượng Quảng, huyện Nam Đông, tỉnh Thừa Thiên Huế, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh đã tổ chức tập huấn bồi dưỡng nội dung "nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động tăng cường tiếng Việt trên cơ sở tiếng mẹ đẻ của trẻ mầm non" cho giáo viên mầm non dạy trẻ em dân tộc thiểu số tại các huyện Nam Đông, Phú Lộc, Phong Điền và thị xã Hương Trà.
VOV4.VOV.VN: Những năm qua, ngành giáo dục tỉnh Lạng Sơn đã có nhiều giải pháp nhằm tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non dân tộc thiểu số (DTTS), giúp các em có kỹ năng cơ bản trong việc sử dụng tiếng Việt, tạo tiền đề cho việc học tập, lĩnh hội kiến thức khi bước vào bậc học tiếp theo.
VOV4.VOV.VN: Những năm qua, ngành giáo dục tỉnh Lạng Sơn đã có nhiều giải pháp nhằm tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non dân tộc thiểu số (DTTS), giúp các em có kỹ năng cơ bản trong việc sử dụng tiếng Việt, tạo tiền đề cho việc học tập, lĩnh hội kiến thức khi bước vào bậc học tiếp theo.
VOV4.VOV.VN - Tổ chức Room to Read phối hợp Bộ GD-ĐT vừa công bố khởi động Dự án Tăng cường phát triển ngôn ngữ cho học sinh tiểu học ở Việt Nam.
VOV4.VOV.VN - Tổ chức Room to Read phối hợp Bộ GD-ĐT vừa công bố khởi động Dự án Tăng cường phát triển ngôn ngữ cho học sinh tiểu học ở Việt Nam.
VOV4.VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Thông tư quy định về việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số, trước khi vào lớp 1.
VOV4.VOV.VN - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Thông tư quy định về việc dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số, trước khi vào lớp 1.
VOV4.VN - Để phát huy hiệu quả trong việc dạy và học tiếng DTTS, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 32 hướng dẫn thực hiện một số điều Nghị định số 82 của Chính phủ quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của DTTS trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên. (Chương trình Dân tộc và Phát triển ngày 19/9/2022).
VOV4.VN - Để phát huy hiệu quả trong việc dạy và học tiếng DTTS, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 32 hướng dẫn thực hiện một số điều Nghị định số 82 của Chính phủ quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của DTTS trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên. (Chương trình Dân tộc và Phát triển ngày 19/9/2022).
VOV4.VN - Thời gian qua, ngành giáo dục đã triển khai nhiều giải pháp nhằm tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non người dân tộc thiểu số, trong đó việc tạo môi trường rèn luyện cho trẻ được coi là giải pháp có ý nghĩa quan trọng, đặc biệt là trong môi trường gia đình và trong cuộc sống hàng ngày. (Chương trình Dân tộc và Phát triển ngày 16/9/2022)
VOV4.VN - Thời gian qua, ngành giáo dục đã triển khai nhiều giải pháp nhằm tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non người dân tộc thiểu số, trong đó việc tạo môi trường rèn luyện cho trẻ được coi là giải pháp có ý nghĩa quan trọng, đặc biệt là trong môi trường gia đình và trong cuộc sống hàng ngày. (Chương trình Dân tộc và Phát triển ngày 16/9/2022)
VOV4.VN - Đối với cộng đồng người Việt tại Cộng hòa Séc, Ngày Tôn vinh tiếng Việt trong cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài là một ngày vô cùng đặc biệt, thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước Việt Nam đối với cộng đồng người Việt ở nước ngoài.
VOV4.VN - Đối với cộng đồng người Việt tại Cộng hòa Séc, Ngày Tôn vinh tiếng Việt trong cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài là một ngày vô cùng đặc biệt, thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước Việt Nam đối với cộng đồng người Việt ở nước ngoài.
VOV4.VN - Hoàng Su Phì là huyện biên giới của tỉnh Hà Giang, có 13 dân tộc sinh sống. Để nâng cao hiệu quả công tác dạy tiếng Việt cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã lồng ghép nhiều giải pháp linh hoạt trong hoạt động giảng dạy, cụ thể hóa đề án 1008. (Chương trình Dân tộc và Phát triển ngày 17/5/2022)
VOV4.VN - Hoàng Su Phì là huyện biên giới của tỉnh Hà Giang, có 13 dân tộc sinh sống. Để nâng cao hiệu quả công tác dạy tiếng Việt cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã lồng ghép nhiều giải pháp linh hoạt trong hoạt động giảng dạy, cụ thể hóa đề án 1008. (Chương trình Dân tộc và Phát triển ngày 17/5/2022)
VOV4.VN - Với việc thay đổi phương pháp cùng với sự cố gắng của cả hệ thống giáo dục, năm học 2016-2017, kết quả học tập tiếng Việt của nhiều tỉnh có nhiều học sinh dân tộc thiểu số đã có chuyển biến rõ rệt, số học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt giảm xuống dưới 5%.
VOV4.VN - Với việc thay đổi phương pháp cùng với sự cố gắng của cả hệ thống giáo dục, năm học 2016-2017, kết quả học tập tiếng Việt của nhiều tỉnh có nhiều học sinh dân tộc thiểu số đã có chuyển biến rõ rệt, số học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt giảm xuống dưới 5%.