VOV4.VOV.VN - Việc mở lớp dạy học tiếng dân tộc cho thế hệ trẻ là việc làm quan trọng, cần thiết để bảo tồn tiếng nói, chữ viết của các dân tộc ở Bắc Giang.

VOV4.VOV.VN - Nâng cao chất lượng dạy và học tiếng dân tộc thiểu số là việc mà Lạng Sơn đang tập trung thực hiện để khắc phục tình trạng bất đồng ngôn ngữ trong cán bộ, công chức ở địa phương

VOV4.VN - Để phát huy hiệu quả trong việc dạy và học tiếng DTTS, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 32 hướng dẫn thực hiện một số điều Nghị định số 82 của Chính phủ quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của DTTS trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên. (Chương trình Dân tộc và Phát triển ngày 19/9/2022).

VOV4.VN - Vì sao người Cờ Lao ở xã Túng Sán, huyện Hoàng Su Phì, tỉnh Hà Giang, lại không nói được tiếng mẹ đẻ? Bản sắc văn hóa của một cộng đồng dân tộc sẽ ra sao khi ngôn ngữ mẹ đẻ không còn? Mời bạn tìm hiểu trong chương trình. (Chương trình ngày 4/5/2018)

VOV4.VN - Khi những cư dân người Việt đầu tiên khai khẩn vùng đất miền Đông Nam Bộ, đã thấy tộc người S'tiêng sinh sống tại vùng đất này. Người S'tiêng chọn đất định cư và canh tác theo phương pháp luân khoảnh. Tuy nhiên, nếu trong quá trình sinh sống xảy ra những tai nạn ảnh hưởng lớn đến cộng đồng, người S'tiêng sẽ chọn một địa điểm khác để dời làng, dựa trên kinh nghiệm và quan niệm tâm linh truyền thống. (Chương trình ngày 2/4/2018)

VOV4.VN - Với việc thay đổi phương pháp cùng với sự cố gắng của cả hệ thống giáo dục, năm học 2016-2017, kết quả học tập tiếng Việt của nhiều tỉnh có nhiều học sinh dân tộc thiểu số đã có chuyển biến rõ rệt, số học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt giảm xuống dưới 5%.

VOV4.VN - Việc giáo dục song ngữ cho trẻ em các dân tộc thiểu số được đưa vào thí điểm ở một số địa phương vùng cao. Nhưng các trường lại đang thiếu nhiều giáo viên biết cả 2 thứ tiếng: tiếng Kinh và tiếng dân tộc thiểu số.

VOV4.VN - Việc dạy và học tiếng dân tộc thiểu số trong nhà trường không còn là vấn đề mới, nhưng khi Bộ Giáo dục - Đào tạo quyết định đưa môn này trở thành môn học tự chọn xuyên suốt từ lớp 1 đến hết cấp 3 trong năm học tới đây, thì lại nảy sinh nhiều vấn đề.

(VOV) - Việc thí điểm giáo dục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ tại một số trường học sinh dân tộc thiểu số trong mấy năm qua cho thấy chất lượng giáo dục được cải thiện rõ rệt. Học sinh tiếp thu nhanh kiến thức, mạnh dạn và tự tin hơn, hứng khởi khi đến trường.

(VOV4)- Đề án tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non và bậc tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020 định hướng đến năm 2025 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt cách đây không lâu. Các cấp các ngành ở địa phương và nhiều tổ chức quốc tế đã triển khai nhiều dự án cùng, chung tay lo sự nghiệp giáo dục vùng dân tộc thiểu số.(Chương trình ngày 18/1/2017)