Việc tổ chức lại mạng lưới trường học được thực hiện theo quy mô dân số, điều kiện địa lý và yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục, không theo hướng cơ học chỉ nhằm giảm số lượng đầu mối. Đối với giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở, việc sắp xếp trường, điểm trường được thực hiện trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã. Mỗi xã, phường phải có tối thiểu một cơ sở giáo dục mầm non và một cơ sở giáo dục phổ thông đáp ứng đủ các cấp tiểu học, trung học cơ sở.

Tỉnh đặt mục tiêu giảm tối thiểu 30% số đầu mối so với ngày 1/7/2025; những địa bàn có điều kiện thuận lợi có thể giảm khoảng 50%. Các điểm trường lẻ không đáp ứng tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu sẽ được giải thể, sáp nhập. Với những điểm chưa thể giải thể, địa phương có thể nghiên cứu xây dựng điểm trường mới ở vị trí trung tâm để tập trung học sinh.

Tại 21 xã biên giới đất liền, Nghệ An sẽ thành lập 21 trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở, trên cơ sở sắp xếp, sáp nhập các trường hiện có. Giai đoạn 2027-2030, tỉnh dự kiến tiếp tục giảm 184 điểm trường lẻ mầm non, 118 điểm trường lẻ tiểu học và 4 điểm trường lẻ trung học cơ sở.

Đối với trung học phổ thông, tỉnh sẽ sáp nhập một số trường trung học cơ sở quy mô nhỏ với trường trung học phổ thông cùng địa bàn. Sau sắp xếp, hệ thống có 62 trường trung học phổ thông và 12 trường trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Ở khối giáo dục nghề nghiệp, 9 trường trung cấp công lập được sắp xếp, hợp nhất thành 5 trường, giảm 4 đầu mối, tương đương 44,44 %. Đối với khối cao đẳng công lập thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh quản lý, 4 trường được sắp xếp thành 3 trường, giảm một đầu mối, tương đương 25 %.

Phương án hướng tới tinh gọn mạng lưới, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, đồng thời bảo đảm quyền học tập và không làm gia tăng khó khăn cho học sinh, nhất là tại các địa bàn miền núi, biên giới.