(VOV) - Việc thí điểm giáo dục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ tại một số trường học sinh dân tộc thiểu số trong mấy năm qua cho thấy chất lượng giáo dục được cải thiện rõ rệt. Học sinh tiếp thu nhanh kiến thức, mạnh dạn và tự tin hơn, hứng khởi khi đến trường.

(VOV4)- Đề án tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non và bậc tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020 định hướng đến năm 2025 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt cách đây không lâu. Các cấp các ngành ở địa phương và nhiều tổ chức quốc tế đã triển khai nhiều dự án cùng, chung tay lo sự nghiệp giáo dục vùng dân tộc thiểu số.(Chương trình ngày 18/1/2017)

​ (VOV4) - Cả nước có hơn 20 dân tộc thiểu số có chữ viết, nhưng mới có 7 thứ tiếng được đưa vào giảng dạy trong nhà trường phổ thông. Trang thiết bị, sách công cụ, sách tham khảo còn thiếu; đội ngũ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiếu về số lượng, yếu về chất lượng, phần lớn chưa được đào tạo chính quy… Đó là những thách thức không nhỏ trong việc dạy và học tiếng dân tộc thiểu số trong nhà trường hiện nay.

(VOV4)- Cả nước hiện có khoảng 20 tỉnh, thành phố tổ chức dạy tiếng dân tộc thiểu số cho học sinh. Đánh giá thực trạng dạy và học tại trường trong thời gian qua để tìm ra giải pháp hiệu quả bảo tồn, gìn giữ và phát triển vốn văn hóa các dân tộc là việc làm cần thiết. (Chương trình ngày 13/1/2017)