[VOV4] - UBND tỉnh Đắk Lắk yêu cầu giảm 50% đầu mối khi sắp xếp cơ sở giáo dục trong buổi họp với các sở, ngành và UBND 102 xã, phường. Đây là nhiệm vụ trọng tâm khi Đắk Lắk được Trung ương lựa chọn là một trong 15 địa phương thí điểm sắp xếp mạng lưới trường học.

[VOV4] - Chỉ còn chưa đầy hai tháng trước năm học 2026-2027, Gia Lai đang khẩn trương hoàn thiện 7 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới phía Tây, đồng thời chuẩn bị nhân sự, tuyển sinh và các điều kiện để các trường đi vào hoạt động.

[VOV4] - Sau hơn 240 ngày thi công, Trường Phổ thông Nội trú liên cấp Tiểu học và THCS xã Phong Thổ (Lai Châu) đã cơ bản hoàn thành. Công trình đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt cho hơn 1.000 học sinh vùng biên, dự kiến đưa vào sử dụng trước năm học 2026 - 2027.

[VOV4] - Sau rà soát theo yêu cầu của Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), tỉnh Sơn La xác định không có dấu hiệu bất thường về phân bố điểm thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Các bài thi đạt điểm cao được phân bố tương đối đồng đều giữa các điểm thi trên địa bàn.

[VOV4] - Sau 1 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi đạt nhiều kết quả tích cực.

[VOV4] - Già làng, trưởng bản, người có uy tín và chức sắc tôn giáo sẽ tiếp tục giữ vai trò nòng cốt trong đưa chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đến với đồng bào dân tộc thiểu số theo Đề án phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn 2026 - 2035.

[VOV4] - Hơn 130 cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang thành phố Huế tham gia chiến dịch "60 ngày đêm", hỗ trợ thi công trường phổ thông dân tộc nội trú tại xã A Lưới 4, quyết tâm hoàn thành công trình trước năm học mới.

[VOV4] - Sáng 19/6, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp tháo gỡ vướng mắc, đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường nội trú ở các xã biên giới. yêu cầu địa phương cam kết hoàn thành dự án trước 30/8/2026.

[VOV4] - Năm học mới đang đến gần nhưng nhiều địa phương miền núi ở Khánh Hòa vẫn đối mặt tình trạng thiếu giáo viên kéo dài. Thực tế này đặt ra yêu cầu sớm tháo gỡ những vướng mắc về cơ chế, chính sách nhằm bảo đảm nguồn nhân lực cho các trường học vùng khó khăn.

[VOV4] - Trước những băn khoăn về mức độ phù hợp của đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đối với học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định yếu tố vùng miền đã được tính toán trong quá trình xây dựng đề thi.