VOV4.VN – Dù dịch Covid-19 đang diễn biến phức tạp nhưng niềm vui Tết Trung thu vẫn lan tỏa đến trẻ em miền núi Quảng Nam

VOV4.VN - Để giúp các em hoàn cảnh khó khăn có Tết Trung thu vui vẻ, lan tỏa tình yêu thương, Trung tâm Công tác xã hội- Sở Lao động Thương binh và Xã hội tỉnh Phú Yên đã huy động nhiều nguồn lực hỗ tặng quà giúp các em thiếu nhi huyện miền núi Sơn Hòa, tỉnh Phú Yên phá cỗ trăng rằm.

VOV4.VN - Dịch COVID-19 bùng phát lần thứ 4 ở nước ta đã và đang tác động nghiêm trọng đến tình hình phát triển kinh tế - xã hội và sức khoẻ người dân, trong đó có trẻ em và phụ nữ đang mang thai.

VOV4.VN - Công an Sơn La cũng là đơn vị đầu tiên trong cả nước thực hiện mô hình nhận nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.

VOV4.VN - Cách làm sáng tạo của Huyện Đoàn Cư Mgar là đưa “bể bơi di động” tới tận các thôn, buôn, giúp cho nhiều trẻ em ở vùng khó khăn được học bơi.

VOV4.VN - 31 vụ đuối nước làm 39 trẻ em tử vong trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk từ đầu năm đến nay, cao gần gấp đôi cùng kỳ năm ngoái, là hồi chuông cảnh báo về công tác quản lý trẻ em khi mùa hè mới bắt đầu.

2.000 đầu sách mới trong không gian thư viện vừa mới khánh thành tại huyện miền núi tỉnh Cao Bằng trong niềm vui sướng, ngỡ ngàng của các em nhỏ Tày, Nùng.

VOV4.VN - Chúng ta vừa trải qua một năm 2020 với nhiều khó khăn bởi những tác động tiêu cực từ dịch bệnh Covid -19 và thiên tai. Khi đời sống còn nhiều mảng mầu xám thì tia nắng ấm của phong trào thiện nguyện đã giúp cho bức tranh xã hội thêm phần tươi sáng. Và một lực lượng hùng hậu góp phần làm nên tia nắng ấm ấy chính là lớp người trẻ. Bằng sức trẻ và nhiệt huyết trái tim, họ đã thắp lên ngọn lửa yêu thương và mang lại niềm tin vào những điều tốt đẹp trong cuộc sống.

VOV4.VN - Hơn 3 năm gắn bó với học trò xã vùng sâu Ea Mdroh, huyện Cư Mgar, tỉnh Đắk Lắk, thầy giáo Mai Văn Chuyền đã dành nhiều tâm huyết mở Lớp học yêu thương. Đây là nơi các em học sinh được ôn tập kiến thức miễn phí và có đặt thư viện nhân ái để các em được đọc những cuốn sách mà mình yêu thích.

VOV4.VN – Với sự tham gia tích cực của những người yêu trẻ, sự hỗ trợ của chính các bậc phụ huynh, sau 3 năm, khả năng sẵn sàng đi học của trẻ mầm non ở các xã vùng cao đã tăng từ 36% lên 63%. Tỷ lệ đọc hiểu của học sinh tiểu học đã tăng từ 20% đến 44%.