[VOV4] - Hội đồng Nhân dân tỉnh An Giang vừa chính thức thông qua nghị quyết quy định mức hỗ trợ 30.000 đồng/tiết học dành cho những người trực tiếp truyền dạy tiếng nói, chữ viết của các dân tộc Khmer, Hoa và Chăm tại các cơ sở tôn giáo và điểm dạy học do cộng đồng tổ chức.

VOV4.VOV.VN - Nâng cao chất lượng dạy và học tiếng dân tộc thiểu số là việc mà Lạng Sơn đang tập trung thực hiện để khắc phục tình trạng bất đồng ngôn ngữ trong cán bộ, công chức ở địa phương

VOV4.VN - Để phát huy hiệu quả trong việc dạy và học tiếng DTTS, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 32 hướng dẫn thực hiện một số điều Nghị định số 82 của Chính phủ quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của DTTS trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên. (Chương trình Dân tộc và Phát triển ngày 19/9/2022).

VOV4.VN - Vì sao người Cờ Lao ở xã Túng Sán, huyện Hoàng Su Phì, tỉnh Hà Giang, lại không nói được tiếng mẹ đẻ? Bản sắc văn hóa của một cộng đồng dân tộc sẽ ra sao khi ngôn ngữ mẹ đẻ không còn? Mời bạn tìm hiểu trong chương trình. (Chương trình ngày 4/5/2018)

VOV4.VN - Với việc thay đổi phương pháp cùng với sự cố gắng của cả hệ thống giáo dục, năm học 2016-2017, kết quả học tập tiếng Việt của nhiều tỉnh có nhiều học sinh dân tộc thiểu số đã có chuyển biến rõ rệt, số học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt giảm xuống dưới 5%.

VOV4.VN - Việc giáo dục song ngữ cho trẻ em các dân tộc thiểu số được đưa vào thí điểm ở một số địa phương vùng cao. Nhưng các trường lại đang thiếu nhiều giáo viên biết cả 2 thứ tiếng: tiếng Kinh và tiếng dân tộc thiểu số.

VOV4.VN - Việc dạy và học tiếng dân tộc thiểu số trong nhà trường không còn là vấn đề mới, nhưng khi Bộ Giáo dục - Đào tạo quyết định đưa môn này trở thành môn học tự chọn xuyên suốt từ lớp 1 đến hết cấp 3 trong năm học tới đây, thì lại nảy sinh nhiều vấn đề.

(VOV) - Việc thí điểm giáo dục song ngữ trên cơ sở tiếng mẹ đẻ tại một số trường học sinh dân tộc thiểu số trong mấy năm qua cho thấy chất lượng giáo dục được cải thiện rõ rệt. Học sinh tiếp thu nhanh kiến thức, mạnh dạn và tự tin hơn, hứng khởi khi đến trường.

(VOV4)- Đề án tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non và bậc tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016-2020 định hướng đến năm 2025 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt cách đây không lâu. Các cấp các ngành ở địa phương và nhiều tổ chức quốc tế đã triển khai nhiều dự án cùng, chung tay lo sự nghiệp giáo dục vùng dân tộc thiểu số.(Chương trình ngày 18/1/2017)

​ (VOV4) - Cả nước có hơn 20 dân tộc thiểu số có chữ viết, nhưng mới có 7 thứ tiếng được đưa vào giảng dạy trong nhà trường phổ thông. Trang thiết bị, sách công cụ, sách tham khảo còn thiếu; đội ngũ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiếu về số lượng, yếu về chất lượng, phần lớn chưa được đào tạo chính quy… Đó là những thách thức không nhỏ trong việc dạy và học tiếng dân tộc thiểu số trong nhà trường hiện nay.