Tại Trường Tiểu học Lê Văn Tám (phường Tân Ninh, thành phố Tây Ninh), những tiếng đánh vần vang lên đều đặn. Với nhiều trẻ em dân tộc thiểu số tại đây, tiếng Việt gần như là một "ngoại ngữ" thứ hai.

Cô giáo Thị Saly Has chia sẻ, ngày đầu đến lớp, em Abu Bakar và nhiều bạn nhỏ người Chăm chỉ biết im lặng. Sống trong môi trường chủ yếu sử dụng tiếng mẹ đẻ, các em gặp khó khăn lớn khi tiếp xúc với chương trình giáo dục phổ thông. "Các em về nhà lại nói tiếng mẹ đẻ nên giáo viên phải tận dụng cả hai ngôn ngữ để giải thích. Có khi giáo trình 2 tiết phải dạy thành 2 buổi mới xong", cô Has bộc bạch.

Bà Trương Hoàng Thanh Thảo, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Văn Tám, cho biết khó khăn lớn nhất là tâm lý rụt rè và vốn tiếng Việt hạn chế của học sinh chưa qua mẫu giáo. Để khắc phục, nhà trường tổ chức các lớp hè với hình thức trực quan qua trò chơi, kể chuyện, giúp trẻ tiếp cận ngôn ngữ tự nhiên.

Tại phường Tân Ninh, địa phương còn lồng ghép tiếng Việt vào các hoạt động văn hóa, thể thao. Bà Bùi Thị Hà, Phó Trưởng phòng Văn hóa – Xã hội phường, nhấn mạnh việc thiết kế 18 chủ điểm gần gũi đã giúp trẻ em Chăm, Khmer mạnh dạn hơn trong giao tiếp hằng ngày.

Theo kế hoạch, tỉnh Tây Ninh dự kiến tổ chức 39 lớp dạy tiếng Việt cho 815 trẻ tại các địa bàn như Tân Đông, Tân Thành, Mỹ Hạnh, Đức Hòa... đảm bảo không học sinh nào bị bỏ lại phía sau.

Chính sách hỗ trợ thiết thực Hội đồng nhân dân tỉnh Tây Ninh đã ban hành Nghị quyết 43/2025/NQ-HĐND, quy định mức chi hỗ trợ dạy tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một. Giai đoạn 2025-2029, tổng kinh phí thực hiện dự kiến hơn 3 tỷ đồng. Mỗi học sinh tham gia lớp hè sẽ được hỗ trợ tài liệu, đồ dùng học tập với mức bình quân khoảng 757.865 đồng/em../.