Sinh ra trong một gia đình có truyền thống hiếu học, ước mơ trở thành cô giáo đã nhen nhóm trong lòng cô Văn Thị Kim Nương từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Tốt nghiệp sư phạm năm 1993, cô bắt đầu hành trình dạy học tại các ngôi trường trên địa bàn xã Bắc Bình.

Đến năm 2013, với những nỗ lực không ngừng nghỉ, cô được bổ nhiệm làm Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phan Hiệp. Dù ở vị trí quản lý hay trực tiếp đứng lớp, cô luôn tâm niệm:

“Dạy học không phải là chất đầy cái thùng rỗng mà là thắp lên những ngọn lửa đam mê”.

Một trong những dấu ấn đậm nét nhất của cô Nương chính là việc giảng dạy song hành tiếng Việt và tiếng Chăm. Đây là thử thách không nhỏ khi ngôn ngữ địa phương có nhiều khác biệt so với sách giáo khoa.

Để giúp học sinh tiếp thu tốt nhất, cô Nương đã triển khai nhiều sáng kiến:

Nghiên cứu sâu: Liên tục học hỏi từ các bậc tiền bối để chuẩn hóa kiến thức.

Lồng ghép văn hóa: Đưa nét đẹp đời sống, phong tục dân tộc Chăm vào bài giảng địa phương.

Giáo dục tự giác: Giúp học sinh yêu quý và tự hào về nguồn gốc của mình, từ đó tự nguyện giữ gìn bản sắc mà không cần ép buộc.

Cô Nương chia sẻ: "Mục đích cuối cùng là sau khi hết cấp tiểu học, các em đều có thể đọc thông, viết thạo chữ Chăm cơ bản, hiểu được cái hay, cái đẹp của dân tộc mình."

Trên cương vị quản lý, cô Nương luôn sát cánh cùng đội ngũ giáo viên, sẵn sàng lắng nghe và giải đáp mọi thắc mắc về chuyên môn. Cô không ngần ngại những cuộc tranh luận, phản biện để tìm ra phương pháp giảng dạy tối ưu nhất cho học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Cô Lâm Thị Hải Lý, giáo viên Trường Tiểu học Phan Hiệp chia sẻ: "Cô Nương rất nhiệt tình, thân thiện và luôn giúp đỡ đồng nghiệp, đặc biệt là trong việc giảng dạy tiếng Chăm. Cô là một người quản lý có năng lực, dám nghĩ, dám làm và rất được lòng học sinh."

30 năm miệt mài, cô Văn Thị Kim Nương đã trở thành tấm gương sáng, là niềm tự hào của cộng đồng người Chăm tại Lâm Đồng, góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục và bảo tồn giá trị văn hóa dân tộc tại địa phương./.