VOV4.VN - Cùng với cả nước, thí sinh ở Sơn La đang bước vào thời gian đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2022. Đây là năm đầu tiên thí sinh đăng ký nguyện vọng sau khi biết điểm thi tốt nghiệp THPT và theo hình thức trực tuyến.

VOV4.VN - Cùng với các thí sinh cả nước, sáng nay (7/7), hàng vạn thí sinh tại TP Hải Phòng và các tỉnh Quảng Ninh, Bắc Kạn, Cao Bằng bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.

VOV4.VN - Tại các tỉnh miền núi Tây Bắc, trong những ngày diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT, có nhiều hoạt động hỗ trợ, đảm bảo an toàn cho các thí sinh dự thi, nhất là tại các điểm thi vùng sâu, vùng xa, vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn, nguy cơ ảnh hưởng mưa lũ.

VOV4.VN – Cùng với việc xây dựng câu lạc bộ cha mẹ, Dự án “Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em thiệt thòi tại Việt Nam” đã mang đến cho các trường học một mô hình sinh hoạt hay và thú vị trong việc kết nối phụ huynh với nhà trường để hỗ trợ giáo dục toàn diện cho các em học sinh.

VOV4.VN - Một cô bé dân tộc Mông tại tỉnh Cao Bằng đã vượt qua những phong ba bão táp của tuổi thơ để giành lại những điều tốt đẹp nhất. Chỉ trong 3 năm, khi mới lên 7 và lên 10, hai tai họa đến dồn dập, cướp đi cả mẹ, cả cha nhưng em vẫn kiên trì bám trụ, chăm các em, cố gắng học tập để lo cho tương lai. Bằng nghị lực phi thường, với sự chung tay giúp đỡ của cộng đồng, cả 3 chị em đã giành được những giá trị nhất định trong cuộc sống.

VOV4.VN - Cùng với cơ sở hạ tầng vừa thiếu, vừa yếu thì vài năm trở lại đây, “làn sóng” giáo viên công tác tại miền núi ồ ạt chuyển về đồng bằng, khiến giáo dục miền núi đã khó càng khó khăn hơn.

VOV4.VN - Việc phát triển giáo dục miền núi còn gặp nhiều khó khăn, thách thức, nhất là về cơ sở hạ tầng, vật chất, điều kiện dạy và học... Để thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo dục miền núi phải xoá bỏ điểm trường lẻ, đưa học sinh về trung tâm, thực hiện mô hình nội trú, bán trú.

VOV4.VN - Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ Giáo dục là cơ hội để giáo dục nói chung, giáo dục miền núi nói riêng đổi mới, phát triển. Tuy nhiên, nếu không nhìn nhận thấu đáo 3 vấn đề lớn của giáo dục miền núi hiện nay là: cơ sở hạ tầng, vật chất; người dạy; người học, rất dễ dẫn đến đổi mới một cách hình thức, áp đặt, bởi cái sự học vùng cao còn quá nhọc nhằn

VOV4.VN - Trong khi nhiều nơi trên địa bàn tỉnh Đắk Nông còn thiếu trường, thiếu lớp, học sinh phải học tạm trong những phòng học xuống cấp, mượn cơ sở vật chất của địa phương để duy trì việc dạy và học thì ở một số địa phương của tỉnh nghèo này, lại có những trường học được được đầu tư hàng chục tỉ đồng, cơ sở vật chất khang trang, hiện đại nhưng lại bỏ hoang suốt nhiều năm.

VOV4.VN - Gắn bó với công việc giảng dạy tại ngôi trường ở huyện vùng sâu Krông Bông, tỉnh Đắk Lắk, thầy giáo Nguyễn Viết Lân dành nhiều thời gian nghiên cứu, tìm hiểu về Chủ tịch Hồ Chí Minh. Với anh, tìm hiểu về Bác không chỉ là để làm giàu vốn tri thức mà còn để tự rèn luyện, phấn đấu học và làm theo Bác trong từng việc nhỏ hàng ngày.